Zmień w BTU: Future Acturecencehip dla nowej generacji!

Zmień w BTU: Future Acturecencehip dla nowej generacji!

Cottbus, Deutschland - 12 czerwca 2025 r. BTU Cottbus-Senftenberg uruchomił nowy program certyfikacyjny o nazwie zmiennej. Program ten ma na celu zaprojektowanie przyszłych nauczania i porad poprzez promowanie rozwoju przyszłych umiejętności. Pierwsza jednostka edukacyjna, „Future Skills Basic Compass - Część 1: Zrozumienie i rozwijaj przyszłe umiejętności”, odbywa się 25 czerwca 2025 r. Od 14:00. do 16.00

Ponadto oferowany jest nowy kurs online dla personelu konsultingowego, który zajmuje się tematem „Studenci na uniwersytecie: postawy, role i metody”. Daty tego kursu to 27 czerwca i 4 lipca 2025 r., Każdy od 9:00 do 14:15. Udział w programie jest zarówno elastyczny, jak i bezpłatny, a stopnie są przeprowadzane z cyfrowymi odznakami i certyfikatem wysokiej jakości (mikrokredytatu). Moduły mogą być zajęte indywidualnie, a od 12 jednostek roboczych otrzymujesz certyfikat uczestnictwa. Strona internetowa programu znajduje się w celu uzyskania dalszych informacji i opcji rejestracji. b-tu.de donosi, że ...

Potrzebujesz nowych umiejętności

Inicjatywa edukacji społecznej „Future Mission Education”, uruchomiona przez Stifterverband i jej partnerów, podkreśla potrzebę poprawy systemu edukacji. Aby wyposażyć więcej osób w wymagane umiejętności, ważne jest, aby uniwersytety i instytucje edukacyjne dostosowały się do wyzwań związanych z digitalizacją i sztuczną inteligencją. Jest to obecnie postrzegane jako nieodpowiednie. Według Future-Skills.net , Allianz dla przyszłych umiejętności ma rozpocząć się w październiku 2024 r., Aby zwiększyć odsetek uniwersytetów, kompetencje AI i przyszłe umiejętności w ich ofertach edukacyjnych.

Program idzie w parze w celu celu, że uniwersytety dostosowują swoje programy nauczania, aby kompleksowo integrować przyszłe umiejętności. Przejście i zindywidualizowane koncepcje badań, a także nowe kursy transdyscyplinarne są niezbędne do reagowania na coraz bardziej przekształcające wymagania rynku pracy. Stifterverband podkreśla, że ​​instytucje uniwersyteckie poprzez procesy innowacyjne powinny zajmować nowe obszary w zakresie badań i nauczania.

Wyzwania i możliwości

Konkurencja na rzecz specjalistów na cyfrowym rynku pracy jest intensywna i coraz trudniej jest wygrać specjalistów cyfrowych i dużych zbiorów danych oraz zatrzymać ich w firmie. Kluczowe są uniwersytety stojące przed strategicznymi wyzwaniami i potencjałem: dalsze kwalifikacje własnego personelu oraz zwiększona współpraca z firmami zaawansowanymi technologicznie i opartymi na danych są kluczowe. Współpraca ta będzie konieczna w rozwoju programu nauczania, a także w rekrutacji i dalszej edukacji.