Întoarcerea la lecții de muncă: meșteșugurile luptă pentru educație manuală!

Întoarcerea la lecții de muncă: meșteșugurile luptă pentru educație manuală!

Halle (Saale), Deutschland - Un avans remarcabil provine de la Handwerkammer Halle , care solicită revenirea la lecții în școli. Într -o discuție a Adunării Generale, a devenit clar că mulți tineri cursanți nu au adesea instrumentele necesare, în sensul cel mai adevărat al cuvântului. Președintele Thomas Keindorf a subliniat că mulți cursanți nu au avut niciodată instrumente precum Hammer și a văzut la începutul pregătirii lor.

Situația arată clar că cunoștințele de bază despre tratarea instrumentelor și materialelor din educația școlară sunt semnificativ neglijate. Aceasta înseamnă că companiile trebuie să lupte adesea cu conceptul de „comerț profesional” atunci când și -au început pregătirea. O scrisoare corespunzătoare către ministrul educației, Eva Feussner, solicită acum o restructurare fundamentală a conținutului didactic pentru a le repara.

lecții de lucru ca soluție

Întoarcerea unei lecții de lucru clasice la școlile de educație generală ar putea fi o soluție aici. Conform declarațiilor Neuerdorf, proiectul actual al subiectului oferă cu greu conținut relevant din domeniul lucrărilor. Această cunoaștere ridică întrebări despre orientarea pedagogică în sistemul școlar. Educația trebuie să se bazeze pe nevoile meșteșugurilor pentru a pregăti optim urmașii pentru o carieră în meșteșug.

Până la urmă, meșteșugul nu este doar o industrie diversă, ci și un angajator atractiv care oferă peste 130 de ucenici, de la tăietori de schimbare la ingineri mecatronici cu două roți. Aceste profesii sunt adesea adânc înrădăcinate în tradiție, dar se adaptează constant la cerințele moderne. Oportunitățile educaționale din gama de ambarcațiuni variază de la sistemul dual până la pregătirea examenului de master până la oportunități de formare ulterioare după antrenament.

un apel pentru acțiune

Weindorf subliniază în plus că discuția despre revenirea lecțiilor trebuie inițiată, astfel încât decizia fundamentală poate fi pusă în aplicare și pe termen mediu. Integrarea subiectelor precum digitalizarea și durabilitatea în reglementările de formare arată, de asemenea, că meșteșugul are un potențial de inovare care trebuie utilizat. Aceste aspecte trebuie să joace și un rol mai mare în lecțiile școlare.

Apelul de a reveni la lecții nu a putut oferi doar un răspuns la provocările pregătirii carierei, ci și să ofere noi impulsuri întregii ambarcațiuni. Posibilitățile sunt disponibile, iar acum sunt de decizie, producătorii de a le proiecta activ.

Pentru toți cei care doresc să caute mai multe informații despre instruirea în meșteșug sau să găsească ucenici deschise, regional handwerkammer Alegerea unei cariere este crucială - și pregătirea bine legată de meșteșug este primul pas.