Vogtländische õpilased rokivad Mylau lossi uue lauluga!

Vogtländische õpilased rokivad Mylau lossi uue lauluga!

Burg Mylau, Deutschland - 11. juunil 2025 algab Futurum Mylau ja 25 Mylau keskkooli pühendunud õpilase jaoks põnev seiklus. Nad osalevad rahvusvahelisel võistlusel, kus on kaasatud Itaalia, Prantsusmaa, Tšehhi ja Saksamaa koolid. Eesmärk on esitada ajalugu loominguliselt ja ahvatleval viisil. Siin kasutatakse spetsiaalselt toodetud videoklippi, mis näitab, kui elav ajalugu võib olla muusika ja muljetavaldavate kostüümide kaudu.

Selles projektis töötavad õpilased õpetaja Elena Sonnenbergi juhtimisel ise kirjutatud laulul, mida harjutatakse ajaloolises lossis Mylau. Klipp mitte ainult ei näita õpilaste andeid, vaid rõhutab ka ajaloo olulisust tänapäevases kontekstis.

haridussüsteemid Euroopa kontekstis

Kui õpilased valmistuvad sisenema rahvusvahelise hariduse etappidesse, siis Eubüro Eurydice'i raporti "Euromaan". See aruanne annab põhjaliku ülevaate Euroopa haridussüsteemidest, sealhulgas esma- ja keskhariduse struktuurist ning kolmanda taseme haridusest.

Arvatakse, et Erasmus+programmis osalevad kokku 39 Euroopa haridussüsteemi 37 riigist. "Kohustuslik koolitus Euroopas" täiendab aruannet. See käsitleb kooli ja koolituskohustuse kestust ning toob esile olulised aspektid nagu sisenemise ja väljumise vanus. Lisaks eristatakse täis- ja osalise kooli kohustust ja koolitust.

traditsioonide ja innovatsiooni ühendamine

Mylau gümnaasiumi projekt näitab muljetavaldavalt, kuidas traditsioone ja innovatsiooni saaks haridusmaastikul siduda. Tänu ajaloo loomingulisele uurimisele õpivad õpilased mitte ainult oma kultuuri kohta palju, vaid saavad ka kogemusi, mida nad pakuvad rahvusvahelisel areenil. Programmi Erasmus+ ja kultuuridevaheliste kontaktide tugi ei edenda mitte ainult õppimist, vaid ka mõistmist Euroopa riikide seas.

Õpilaste loovus edendamiseks on osa laiemast liikumisest, mille eesmärk on muuta Euroopas haridusmaastik tulevikus. Selles mõttes ei võeta arvesse mitte ainult kooliharidust, vaid ka seda, kui oluline on õpilaste ettevalmistamine globaliseerunud maailma väljakutseteks.