Suche
Mein Konto
30 éves a BCGS: Egy pillantás Berlin nagyvárossá válására!
Fedezze fel, hogyan köti össze a berlini BCGS csereprogram 30 éve a nemzetközi hallgatókat, és hogyan kezeli az aktuális kihívásokat.
30 éves a BCGS: Egy pillantás Berlin nagyvárossá válására!
2025. július 9-én egy nagyon különleges évfordulót ünnepelünk. Több mint 1000 diák vett részt Németországból, az USA-ból és sok más országból az elmúlt 30 év során a csereprogramban. Berlini Német Tanulmányi Konzorcium (BCGS) részt vett. Ez a program úttörőnek bizonyult a politikailag rendkívül érzékeny időkben, és döntő szerepet játszik a mai oktatási környezetben.
Az 1990-es évek különösen meghatározóak voltak Berlin számára, mert ekkor ért véget a hidegháború, és megkezdődött a város globális metropoliszlá való átalakulása. Mark M. Anderson Berlint sebesült városként írja le, amely láthatóan magán viselte a 20. század sebhelyeit. A maival ellentétben Berlin akkoriban nem vonzotta sem a turistákat, sem a művészek kreatív hotspotja.
Új követelmények a képzésben
A mai globalizált világban a modern társadalmak eltérő követelményeket támasztanak a képzéssel szemben. A John F. Kennedy Intézet felismerte, hogy az interkulturális kompetencia és a nemzetközi együttműködés kulcsfontosságú a munkaerőpiaci sikerhez. Éppen ezért az egyetemek olyan nemzetköziesítési stratégiákat valósítanak meg, amelyek messze túlmutatnak a hagyományos együttműködéseken.
A közös tanulmányi programok és a kettős fokozatú programok ma már bevált eszközei a nemzetközi egyetemi együttműködésnek Európában. Különösen Németország és Észak-Amerika kapcsolatán van még mit javítani. A Transatlantic Degree Programs Project (TDP) a DAAD-dal együttműködve megvizsgálja a közös képzési programokban rejlő lehetőségeket, és workshopokat kínál az ilyen programok terjesztésére, különös tekintettel az Egyesült Államokra és Kanadára.
Bonyolultság és lehetőségek
Bár a közös tanulmányi programok és a kettős diploma programok előkészítése és végrehajtása bonyolultabb, mint a hagyományos csereszerződések, nem csak az egyetemek, hanem a hallgatók számára is előnyösek. Az EU Bizottsága és az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma elismeri az új Atlantis finanszírozási program által támogatott fejlesztési lehetőségeket. A bolognai folyamat elősegíti a külföldi tanulmányok új szervezési formáiról szóló vitákat is az alap- és mesterképzésben.
A TDP workshopok részeként az ilyen transzatlanti tanulmányi programok központi szempontjait tárgyalják, a tantervi integrációtól a jogi szempontokig és a szemeszterkoordinációig. Ezek a műhelyek tanszékközpontúak, és az egyetemek képviselőinek, hallgatói szervezeteknek és nemzetközivé váló szakértőknek szólnak, hogy javítsák a transzatlanti programok megértését és elfogadását.
E projektek eredményeinek hozzá kell járulniuk új transzatlanti tanulmányi programok létrehozásához, és fenntarthatóan elő kell segíteniük az egyetemi együttműködést. A TDP projekt fontos csereplatformként és moderátorként működik.
Csak remélni tudjuk, hogy a felsőoktatásban tapasztalható pozitív fejlemények továbbra is nagy előrehaladást mutatnak. Mert a folyamatosan változó világban a nemzeti határokon túl gondolkodó oktatás a jövő sikerének kulcsa.