Profesorii din BW se plâng împotriva terenurilor: ore suplimentare neplătite provoacă emoție!

Profesorii din BW se plâng împotriva terenurilor: ore suplimentare neplătite provoacă emoție!

Baden-Württemberg, Deutschland - Doi profesori de liceu din Baden-Württemberg au dat în judecată țara pentru a stabili că programul lor de lucru obișnuit săptămânal sunt depășite în mod sistematic de 41 de ore. Acest proces a fost acum confirmat de Curtea Administrativă Stuttgart. Profesorii și -au documentat orele de lucru peste un an și au ajuns la 250 de ore suplimentare neplătite, la care au lucrat pe lângă orele lor de lucru anuale de 1.804 ore. Motivele acestei lucrări suplimentare sunt în principal în sarcinile oficiale în afara predării, cum ar fi corecțiile, discuțiile părinților și călătoriile de studiu. Asociația filologilor sprijină activ profesorii, deoarece Ministerul Culturii nu a reacționat la supraîncărcarea anunțurilor.

Discuția despre momentul muncii pentru profesorii din Baden-Württemberg a fost în curs de mult timp. În prezent, nu există ceasuri sau aplicații amortizate care să documenteze orele de lucru ale profesorilor. Curtea Europeană de Justiție a constatat deja în 2019 că angajatorii sunt obligați să înregistreze orele suplimentare. Această evaluare a fost susținută de Curtea Federală a Muncii în 2022. Cu toate acestea, există un dezacord între miniștrii culturali ai țărilor cu privire la aplicarea prezentei reglementări a profesorilor.

cerințe de transparență

Înainte de Conferința Educației de la Berlin, este din nou provocat cu voce tare să facă transparent timpul de lucru al profesorilor. Este important pentru Uniunea Educației și Științei (GEW) ca aceste încărcături să fie vizibile. Un studiu meta realizat de Universitatea din Göttingen din 2018 dovedește că mulți profesori lucrează îndelung. În plus, managementul școlii din Baden-Württemberg a documentat un concediu medical ridicat în rândul profesorilor. GEW planifică discuții cu Ministerul Culturii pentru a obține o introducere a înregistrării timpului de muncă.

în Bremen, pe de altă parte, există deja progrese în această direcție: statul este primul care a planificat o înregistrare a timpului de lucru pentru profesori și va implementa cu o fază pilot în anul școlar 2026/2027. Senatorul educațional Sascha Aulepp (SPD) și -a exprimat speranța că alte state federale vor urma acest exemplu. Ea subliniază că trebuie constatată o soluție care să țină cont atât de interesele elevilor, cât și ale profesorilor.

Dezvoltarea și introducerea software -ului

Pentru a implementa înregistrarea timpului de lucru, este planificată dezvoltarea de software adecvat. În timp ce consiliul personalului numește școlile din Bremen o introducere din această vară, Aulepp consideră o implementare timpurie care nu este posibilă. Un grup de lucru ar trebui să examineze acum consecințele înregistrării timpului de lucru și să creeze sugestii pentru implementare.

Subiectul înregistrării timpului de lucru pentru profesori rămâne un subiect actual și important, nu numai în Baden-Württemberg, ci și în alte state federale în care sunt inițiate discuții similare. Presiunea asupra politicii este în creștere pentru a găsi o reglementare corectă și transparentă care să îmbunătățească condițiile de muncă ale profesorilor.