Mobbing Scandal vid Carl Bolle Primary School-MPS Act nu!

Mobbing Scandal vid Carl Bolle Primary School-MPS Act nu!

Moabit, Berlin, Deutschland - Ett särskilt explosivt ämne är i fokus för uppmärksamhet, eftersom på måndag 30 juni 2025, parlamentsledamöter från Berlin State parlamentet tar tidigt på morgoninspektionen i ett oroande fall vid Carl Bolle Primary School i Moabit. Fokus ligger på läraren Oziel Inácio-Stech, som måste slåss utan mindre allvarliga anklagelser.

Inácio-Stech, arbetade som pedagogiskt undervisningshjälpmedel vid den aktuella grundskolan, har sett mobbning av studenter från muslimska familjer i månader. Dessa incidenter inkluderar inte bara förolämpningar, utan också allvarliga förolämpningar som ingriper i lärarens personliga integritet. Men han upplever inte bara fientlighet från studenter - en kollega skylls också för mobbning och falska anklagelser mot honom. För Inácio-Stech har denna situation lett till en känsla av isolering och ett akut behov av kritik av skolförvaltningen och de ansvariga utbildningsinstitutionerna, som enligt hans åsikt inte arbetar tillräckligt för hans oro.

Politiska reaktioner

Persistensen av Inácio-Stech förblir inte obemärkt: parlamentsledamöter i alla fem politiska grupper i Berlin State Parlament har meddelat att de skulle bekanta sig med filerna. Denna översyn kan ha långtgående konsekvenser för utbildningsadministrationen och särskilt för utbildnings senator Katharina Günther-Wünsch (CDU). En ansökan om missnöje mot henne hade nyligen misslyckats, men trycket på senatorn förblir högt. Günther-Wünsch konfronteras med det faktum att hon har gjort fel uttalande om att få ett lagligt brev. Medan hon ursprungligen hävdade att han bara hade läst brevet i maj, medgav hon att han redan hade presenterat henne den 4 december 2024.

mobbning i skolor: ett brett fält

Situationen vid Carl Bolle Primary School är inte bara ett isolerat fall, utan visar också ett vanligt problem inom skoloperationer. Som organisationen lsvd är en del av sorgliga skolan i många skolor. Elever som uppfattas som lesbiska, homosexuella, bisexuella, transp eller intersex (LSBTI) eller inte motsvarar de traditionellt förankrade könsrollerna påverkas särskilt. De måste ofta kämpa med psykologiska problem, såsom ökad depression och en signifikant ökad risk för självmord. Det är desto viktigare att skolor vidtar tydliga åtgärder mot mobbning och utbildar lärarna i enlighet därmed.

inácio-sex erfarenhet och de efterföljande politiska reaktionerna gör således en höjdpunkt i den brådskande nödvändiga diskussionen om skyddsåtgärder i skolorna. Det är här skolledningen som krävs för att förankra homofobi och transsthobi i vardagens skolliv. Utbildningsinstitutioner bör inte bara erbjuda säkra retreat utan också göra aktivt ingripande i händelse av mobbning.

Inakoa alla ögon på större, fallet med läraren Inácio-Stech kan visa sig vara en katalysator för långtgående förändringar i Berlin utbildningslandskap. De nästa stegen i den politiska debatten förväntas sannolikt.