Young Virtuosos i Bernau: Strengkonserter fra Schönow Primary School!

Young Virtuosos i Bernau: Strengkonserter fra Schönow Primary School!

Bernau, Deutschland - I Bernau, på Schönow Primary School, feires et spesielt høydepunkt i dag. Studenter i 4. og 5. klasse presenterer ferdighetene sine som en del av en stor sluttkonsert som finner sted kl. og 5 p.m. i skolens kantine. Ungdommene har øvd de siste årene og ser frem til å endelig spille foran et publikum. De instrumentelle leksjonene som elevene har hatt glede av i to år inkluderer fioliner, Viola, Celli og kontrabasser og er kjærlig ledsaget av lærerne sine.

Totalt tre musikktimer finner sted i emnet "maleri" hver uke, der studentene ikke bare lærer mye om å holde instrumentene sine, men også studere kjente brikker som "Rain, Dew and Snow" samt tittelen Melody of "Curse of Caribbean". Øvelsene er en integrert del av skoledagen for barna, fordi de finner sted på tirsdager og torsdager i det vanlige undervisningsrammen. "Den kontinuerlige promoteringen av musikalske ferdigheter er viktig for oss," sa musikklærer Kathrin Möller, som lanserte strengklassene.

musikalsk utdanning for alle

Prosjektet på Schönow Primary School er en del av "Class: Music for Brandenburg", et omfattende samarbeidsprogram som er initiert av Association of Music and Art Schools Brandenburg E.V. Siden 2010. Målet har satt seg målet om å gi alle barn, uavhengig av deres sosiale bakgrunn, tilgang til musikalsk utdanning. Over 6 175 elever fra mer enn 247 musikklasser drar nå fordel av denne tilnærmingen som forfølger innovative læringsmetoder og holder instrumentelle leksjoner gratis.

grunnskoleutdanning

En sentral komponent i musikalsk utdanning er grunnskoleopplæring, som tar sikte på å gi mennesker i alle aldre et bredt spekter av tilgang til musikk. Det skiller seg ut gjennom mangfoldet av klassiske undervisningsmetoder og fokuserer på kombinasjonen av sang, instrumentell spill og bevegelser for å fremme kreativt uttrykk.

Som en del av "Class: Music" -programmet er instrumentsett levert for forskjellige klasser og muliggjør regelmessig endring av instrumenter mellom karakterene. Målet er å lage musikkrelaterte grunnleggende opplevelser og å fremme individuell bevilgning av musikk. Det er spesielt viktig at tilbudene innen grunnskoleopplæring er designet inkludert slik at grupper også kan tas opp med spesielle behov.

Resultatene av denne innsatsen er allerede synlige, fordi omtrent tre til fire elever i året fortsetter sin strekstrening på Barnim Music School etter strengklassene. Med slike engasjerte programmer setter Bernau ikke bare kurset for den musikalske fremtiden til barna sine, men fremmer også deres sosiale og kreative utvikling.