Položen základní kámen moderní speciální školy v Herzbergu – podpora pro každého!

Položen základní kámen moderní speciální školy v Herzbergu – podpora pro každého!

Základní kámen pro rozšíření školy Alberta Schweitzera byl položen v Herzbergu (Elster) 3. července 2023. Tento projekt je součástí komplexního plánu na zlepšení vzdělávacích podmínek pro studenty, kteří potřebují podporu. Městská část Elbe-Elster se rozhodla financovat novou budovu zcela z vlastních prostředků, přičemž celkové náklady se odhadují na zhruba 5,7 milionu eur. Bezbariérová nová budova má být dokončena do roku 2027 a umožní všem deseti třídám vyučovat na centrálním místě.

Budova zahrnuje několik inovativních místností, včetně sedmi nových učeben s integrovanými kuchyňskými kouty, místnosti Snoezel pro relaxaci a smyslové vnímání a specializované místnosti pro business-work-technology (WAT). Výtah zajišťuje bezbariérový přístup, k emoční regulaci má přispět tzv. time-out room. Kromě toho budou instalovány tři digitální tabule, které lze využít pro moderní, mediálně-vzdělávací výuku. Toto rozsáhlé vybavení splňuje nejnovější ekologické standardy s tepelným čerpadlem, decentralizovanými ventilačními systémy a plánovaným fotovoltaickým systémem, díky čemuž je budova obzvláště orientovaná na budoucnost.

Financování a zpracování stavby

Plánování projektu provádějí inženýrské kanceláře Richter v Schönewalde a AHS ve Falkenbergu, přičemž stavebními pracemi byla pověřena společnost Hofmann Bau z Herzbergu, která realizuje třetí fázi výstavby. Kromě toho první stavební fázi, náhradní parkovací dům se 74 parkovacími místy, realizuje Ecknig Bau GmbH z Beiersdorfu. Škola Alberta Schweitzera se v současné době stará o 63 studentů ve věku od 6 do 18 let, z nichž 28 je umístěno na samostatném místě.

Potřebu tohoto rozšíření podporuje i současný vývoj inkluzivního školského systému v Německu. Podle Bertelsmannovy nadace je Německo stále na cestě k plnému naplnění cílů Úmluvy OSN o právech osob se zdravotním postižením. Míra vyloučení byla v roce 2008/09 4,8 % a do roku 2022/23 jen mírně klesla na 4,2 %. Tato čísla ukazují, že v mnoha spolkových zemích stále existují dva samostatné školské systémy: všeobecné školy a speciální školy, což opět podtrhuje důležitost takových projektů.

Krok správným směrem

S tímto novým rozšířením je škola Alberta Schweitzera na dobré cestě k překonání stávajících výzev a nabízí studentům lepší učební prostředí, které odpovídá jejich individuálním potřebám. Strukturální opatření jsou nejen nezbytná, ale také perspektivní, aby splnila požadavky moderního vzdělávacího systému. V budoucnu by takové iniciativy měly i nadále dláždit cestu k inkluzivnímu školskému systému.

Další podrobnosti o stavbě a jejím významu si můžete přečíst dále Niederlausitz proud a LR Online stejně jako na webových stránkách Bertelsmannova nadace.