Peruskivi muurattu nykyaikaiselle erityiskoululle Herzbergissä – tukea kaikille!

Peruskivi muurattu nykyaikaiselle erityiskoululle Herzbergissä – tukea kaikille!

Albert Schweitzer -koulun laajennuksen peruskivi muurattiin Herzbergissä (Elster) 3.7.2023. Tämä projekti on osa kokonaisvaltaista suunnitelmaa tukea tarvitsevien opiskelijoiden oppimisolosuhteiden parantamiseksi. Elbe-Elsterin alue on päättänyt rahoittaa uuden rakennuksen kokonaan omilla varoillaan, ja sen kokonaiskustannusarvio on noin 5,7 miljoonaa euroa. Esteetön uusi rakennus valmistuu vuoteen 2027 mennessä ja mahdollistaa kaikkien kymmenen luokan opetuksen keskeisellä paikalla.

Rakennuksessa on useita innovatiivisia huoneita, mukaan lukien seitsemän uutta luokkahuonetta integroiduilla minikeittiöillä, Snoezel-huone rentoutumista ja aistihavaintoa varten sekä asiantuntijahuone business-work-teknologialle (WAT). Hissi varmistaa esteettömän pääsyn, kun taas ns. aikakatkaisuhuone on tarkoitettu emotionaaliseen säätelyyn. Lisäksi asennetaan kolme digitaulua, joita voidaan käyttää nykyaikaiseen mediakasvatusoppimiseen. Tämä kattava laitteisto täyttää viimeisimmät ekologiset standardit lämpöpumpulla, hajautetuilla ilmanvaihtojärjestelmillä ja suunnitellulla aurinkosähköjärjestelmällä, mikä tekee rakennuksesta erityisen tulevaisuussuuntaisen.

Rahoitus ja rakentamisen käsittely

Hankkeen suunnittelusta vastaavat suunnittelutoimistot Richter Schönewaldessa ja AHS Falkenbergissä, kun taas rakennustyöt on uskottu Hofmann Baulle Herzbergistä, joka toteuttaa kolmatta rakennusvaihetta. Lisäksi ensimmäisen rakennusvaiheen, 74 pysäköintipaikan pysäköintikorvausrakennuksen toteuttaa Ecknig Bau GmbH Beiersdorfista. Albert Schweitzer -koulussa on tällä hetkellä 63 6–18-vuotiasta oppilasta, joista 28 on erillään.

Tämän laajentamisen tarvetta tukee myös inklusiivisen koulujärjestelmän nykyinen kehitys Saksassa. Bertelsmann-säätiön mukaan Saksa on edelleen matkalla täyttämään YK:n vammaisten oikeuksia koskevan yleissopimuksen tavoitteet. Poissulkemisaste oli 4,8 prosenttia vuonna 2008/2009 ja vain hieman laski 4,2 prosenttiin vuoteen 2022/23 mennessä. Nämä luvut osoittavat, että monissa liittovaltioissa on edelleen kaksi erillistä koulujärjestelmää: yleiskoulut ja erityiskoulut, mikä jälleen kerran korostaa tällaisten hankkeiden merkitystä.

Askel oikeaan suuntaan

Tämän uuden laajennuksen myötä Albert Schweitzer School on hyvällä tiellä voittamaan olemassa olevat haasteet ja tarjoamaan opiskelijoille parannetun oppimisympäristön, joka vastaa heidän yksilöllisiin tarpeisiinsa. Rakenteelliset toimenpiteet eivät ole vain välttämättömiä, vaan myös tulevaisuuteen suuntautuvia, jotta ne täyttäisivät nykyaikaisen koulutusjärjestelmän vaatimukset. Tulevaisuudessa tällaisten aloitteiden pitäisi edelleen tasoittaa tietä osallistavalle koulujärjestelmälle.

Lisätietoja rakentamisesta ja sen merkityksestä voit lukea Niederlausitzin virtaus ja LR verkossa sekä verkkosivuilla Bertelsmannin säätiö.