Postavio je temeljni kamen za modernu specijalnu školu u Herzbergu - podrška svima!

Postavio je temeljni kamen za modernu specijalnu školu u Herzbergu - podrška svima!

Herzberg (Elster), Deutschland - U Herzbergu (Elster) je položen 3. srpnja 2023. godine, kamen temeljac za proširenje škole Albert Schweitzer. Ovaj je projekt dio sveobuhvatnog plana za poboljšanje uvjeta učenja za studente s podrškom. Distrikt Elbe-Elster odlučio je u potpunosti financirati novu zgradu vlastitim sredstvima, pri čemu se ukupni troškovi procjenjuju na oko 5,7 milijuna eura. Nova nova zgrada trebala bi biti dovršena do 2027. godine i trebala bi omogućiti da se svih deset klasa obavijesti na središnjem mjestu.

Konstrukcija sadrži nekoliko inovativnih prostora, uključujući sedam novih učionica s integriranim kuhinjskim linijama, Snoe Zelraum za opuštanje i senzornu percepciju, kao i specijalističko područje za tehnologiju poslovnog rada (WAT). Dizalo osigurava pristup bez barijere, dok bi takozvana soba za vremensko vrijeme trebala pridonijeti emocionalnoj regulaciji. Pored toga, instalirane su tri digitalne ploče koje se mogu koristiti za moderno učenje medijskog obrazovanja. Ova opsežna oprema ispunjava najnovije ekološke standarde s toplinskom pumpom, decentraliziranim ventilacijskim sustavima i planiranim fotonaponskim sustavom, što čini izgradnju posebno orijentiranom na budućnost.

Obrada financiranja i izgradnje

Planiranje projekta preuzeli su suci inženjerskog ureda u Schönewaldeu i AHS -u u Falkenbergu, dok je gradnja bila smještena u ruke Hofmanna Baua iz Herzberga, koji provodi treću fazu izgradnje. Osim toga, prvu fazu građevine, zamjenska zgrada parkirališta sa 74 parkirna mjesta, ostvaruje Ecknig Bau GmbH iz Beiersdorfa. 63 Učenici u dobi od 6 i 18 godina trenutno se brinu o školi Albert Schweitzer, od kojih je 28 smješteno na zasebnom mjestu.

Potreba za tim uzgojem također je poduprla trenutni razvoj inkluzivnog školskog sustava u Njemačkoj. Prema zakladi Bertelsmann, Njemačka je i dalje na putu da u potpunosti ispuni ciljeve Konvencije UN -a o pravima invaliditeta. Stopa isključenja bila je 4,8 % u 2008/09, a neznatno je pala na 4,2 % do 2022/23. Ove brojke pokazuju da u mnogim saveznim državama još uvijek postoje dva odvojena školska sustava: opće škole i posebne škole, što opet naglašava važnost takvih projekata.

korak u pravom smjeru

Škola Albert Schweitzer na dobrom je putu savladati postojeće izazove s ovim novim uzgojem i ponuditi učenicima poboljšano okruženje za učenje koje ulazi u njihove individualne potrebe. Strukturne mjere nisu samo potrebne, već i na naprijed kako bi se ispunili zahtjevi modernog obrazovanja. Ubuduće će se takve inicijative i dalje popiti put do inkluzivnog školskog sustava.

For more details about the construction and its importance, read on to lr online As as as the Web-a, as as the Werters, as the Web-a "https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/unsere-projekte/schulische-bildung/sauf-dem-weg-zum-zum-zum-schulsystem-aktuelle-zuelle-zur-Anlion-anlion-angnn"