Posa la prima pietra per la moderna scuola per disabili di Herzberg: sostegno per tutti!

Posa la prima pietra per la moderna scuola per disabili di Herzberg: sostegno per tutti!

Il 3 luglio 2023 a Herzberg (Elster) è stata posata la prima pietra per l'ampliamento della Scuola Albert Schweitzer. Questo progetto fa parte di un piano globale volto a migliorare le condizioni di apprendimento per gli studenti bisognosi di sostegno. Il distretto Elba-Elster ha deciso di finanziare il nuovo edificio interamente con fondi propri, per un costo totale stimato a circa 5,7 milioni di euro. Il nuovo edificio senza barriere sarà completato entro il 2027 e consentirà di insegnare a tutte e dieci le classi in una posizione centrale.

L'edificio comprende diverse sale innovative, tra cui sette nuove aule con angolo cottura integrato, una sala Snoezel per il relax e la percezione sensoriale e una sala specializzata per la tecnologia aziendale-lavorativa (WAT). Un ascensore garantisce un accesso senza barriere, mentre una cosiddetta stanza di time-out ha lo scopo di contribuire alla regolazione emotiva. Verranno inoltre installate tre lavagne digitali che potranno essere utilizzate per un moderno apprendimento mediatico. Questa vasta dotazione soddisfa i più recenti standard ecologici con una pompa di calore, sistemi di ventilazione decentralizzati e un impianto fotovoltaico pianificato, che rende l'edificio particolarmente orientato al futuro.

Finanziamento e lavorazione della costruzione

La pianificazione del progetto viene eseguita dagli studi di ingegneria Richter a Schönewalde e AHS a Falkenberg, mentre i lavori di costruzione sono stati affidati alla Hofmann Bau di Herzberg, che sta realizzando la terza fase di costruzione. Inoltre la prima fase di costruzione, un edificio sostitutivo del parcheggio con 74 posti auto, sarà realizzata dalla Ecknig Bau GmbH di Beiersdorf. La scuola Albert Schweitzer accoglie attualmente 63 studenti di età compresa tra 6 e 18 anni, 28 dei quali alloggiano in una sede separata.

La necessità di questa espansione è sostenuta anche dall’attuale sviluppo del sistema scolastico inclusivo in Germania. Secondo la Fondazione Bertelsmann, la Germania è ancora sulla buona strada per raggiungere pienamente gli obiettivi della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità. Il tasso di esclusione era del 4,8% nel 2008/09 ed è sceso solo leggermente al 4,2% nel 2022/23. Questi dati mostrano che in molti Länder esistono ancora due sistemi scolastici separati: le scuole generali e le scuole speciali, il che sottolinea ancora una volta l'importanza di tali progetti.

Un passo nella giusta direzione

Con questo nuovo ampliamento, la Scuola Albert Schweitzer è sulla buona strada per superare le sfide attuali e offrire agli studenti un ambiente di apprendimento migliore che risponde alle loro esigenze individuali. Le misure strutturali non sono solo necessarie, ma anche lungimiranti per soddisfare le esigenze del moderno sistema educativo. In futuro, tali iniziative dovrebbero continuare ad aprire la strada a un sistema scolastico inclusivo.

Per maggiori dettagli sulla costruzione e sul suo significato continuate a leggere Corrente di Niederlausitz E LR in linea così come sul sito web Fondazione Bertelsmann.