Legde de eerste steen voor de moderne speciale school in Herzberg - ondersteuning voor iedereen!

Legde de eerste steen voor de moderne speciale school in Herzberg - ondersteuning voor iedereen!

Herzberg (Elster), Deutschland - In Herzberg (Elster) werd op 3 juli 2023 gelegd, de eerste steen voor de uitbreiding van de Albert Schweitzer School. Dit project maakt deel uit van een uitgebreid plan om de leeromstandigheden voor studenten met ondersteuning te verbeteren. Het district Elbe-Elter heeft besloten het nieuwe gebouw volledig te financieren met zijn eigen fondsen, waarbij de totale kosten worden geschat op ongeveer 5,7 miljoen euro. Het nieuwe nieuwe gebouw moet tegen 2027 worden voltooid en moet in staat stellen om alle tien klassen op een centrale locatie te informeren.

De constructie bestaat uit verschillende innovatieve gebouwen, waaronder zeven nieuwe klaslokalen met geïntegreerde keukenlijnen, een Snoe Zelraum voor ontspanning en sensorische perceptie, evenals een gespecialiseerd gebied voor bedrijfswerktechnologie (WAT). Een lift zorgt voor barrièrevrije toegang, terwijl een zogenaamde time-outruimte zou moeten bijdragen aan emotionele regelgeving. Bovendien zijn drie digitale platen geïnstalleerd, die kunnen worden gebruikt voor modern leren van media -educatie. Deze uitgebreide apparatuur voldoet aan de nieuwste ecologische normen met een warmtepomp, gedecentraliseerde ventilatiesystemen en een gepland fotovoltaïsch systeem, dat de constructie bijzonder toekomstgericht maakt.

Financiering en bouwverwerking

De planning van het project wordt overgenomen door de Engineering Office -juryleden in Schönewalde en AHS in Falkenberg, terwijl de constructie in handen werd geplaatst van Hofmann Bau uit Herzberg, die de derde bouwfase implementeren. Bovendien wordt de eerste bouwfase, een parkeerplaatsvervangingsgebouw met 74 parkeerplaatsen, gerealiseerd door Ecknig Bau GmbH uit Beierdorf. 63 leerlingen tussen de 6 en 18 jaar worden momenteel verzorgd op de Albert Schweitzer School, waarvan 28 zijn gehuisvest op een aparte locatie.

De behoefte aan deze teelt wordt ook ondersteund door de huidige ontwikkeling van het inclusieve schoolsysteem in Duitsland. Volgens de Bertelsmann Foundation is Duitsland nog steeds op weg om de doelen van het VN -Verdrag inzake de rechten van een handicap volledig te bereiken. Het uitsluitingspercentage bedroeg 4,8 % in 2008/09 en is in 2022/23 slechts enigszins gedaald tot 4,2 %. Deze cijfers tonen aan dat er nog steeds twee afzonderlijke schoolsystemen zijn in veel federale staten: algemene scholen en speciale scholen, die het belang van dergelijke projecten opnieuw onderstrepen.

een stap in de goede richting

De Albert Schweitzer School is op de goede weg om de bestaande uitdagingen onder de knie te krijgen met deze nieuwe teelt en om de studenten een verbeterde leeromgeving aan te bieden die in hun individuele behoeften gaat. De structurele maatregelen zijn niet alleen nodig, maar ook vooruitziend om te voldoen aan de vereisten van het moderne onderwijs. In de toekomst zullen dergelijke initiatieven de weg nog steeds naar het inclusieve schoolsysteem worden geëffend.

Lees verder voor meer informatie over de constructie en het belang ervan op lr online evenals op de website van de BertelsmannaMs "> BertelsmannaMs"> BertelsmannaDaGungunga ".