Foundation Stone lagt for moderne skole i Herzberg - Støtte for alle!

Foundation Stone lagt for moderne skole i Herzberg - Støtte for alle!

3. juli 2023 ble stiftelsesteinen lagt i Herzberg (Elster) for utvidelsen av Albert Schweitzer -skolen. Dette prosjektet er en del av en omfattende plan for å forbedre læringsforholdene for studenter med støtte. Distriktet Elbe-Elter har bestemt seg for å finansiere det nye bygget fullt ut med egne midler, hvorved de totale kostnadene er estimert til rundt 5,7 millioner euro. Den nye nye bygningen skal fullføres innen 2027 og bør gjøre det mulig for alle ti klasser på et sentralt sted.

Bygningen inkluderer flere innovative rom, inkludert syv nye klasserom med integrerte kjøkken, et Snoezel-rom for avslapning og sensorisk oppfatning og et spesialrom for forretningsarbeidsteknologi (WAT). En heis sikrer barrierefri tilgang, mens et såkalt time-out-rom er ment å bidra til emosjonell regulering. I tillegg vil det bli installert tre digitale tavler som kan brukes til moderne, medieutdannende læring. Dette omfattende utstyret oppfyller de nyeste økologiske standardene med en varmepumpe, desentraliserte ventilasjonssystemer og et planlagt solcelleanlegg, noe som gjør bygningen spesielt fremtidsrettet.

Finansiering og byggebehandling

Planleggingen av prosjektet blir utført av ingeniørkontorene Richter i Schönewalde og AHS i Falkenberg, mens byggearbeidene har blitt betrodd Hofmann Bau fra Herzberg, som implementerer den tredje byggefasen. I tillegg blir den første byggefasen, en parkeringsutskiftningsbygning med 74 parkeringsplasser, realisert av Ecknig Bau GmbH fra Beiersdorf. Albert Schweitzer School ser for tiden etter 63 elever mellom 6 og 18 år, hvorav 28 er plassert på et eget sted.

Behovet for denne dyrkingen understøttes også av den nåværende utviklingen av det inkluderende skolesystemet i Tyskland. I følge Bertelsmann Foundation er Tyskland fremdeles på vei til fullt oppfylt målene for FNs konvensjon om funksjonshemming. Eksklusjonsraten var 4,8 % i 2008/09 og har bare falt litt til 4,2 % innen 2022/23. Disse tallene viser at det fremdeles er to separate skolesystemer i mange føderale stater: generelle skoler og spesialskoler, som understreker viktigheten av slike prosjekter igjen.

Et skritt i riktig retning

Albert Schweitzer School er på rett vei for å mestre de eksisterende utfordringene med denne nye dyrkingen og for å tilby studentene et forbedret læringsmiljø som går inn i deres individuelle behov. De strukturelle tiltakene er ikke bare nødvendige, men også fremover for å oppfylle kravene til moderne utdanning. I fremtiden vil slike initiativer fortsette å bli banet vei til det inkluderende skolesystemet.

For ytterligere detaljer om konstruksjonen og dens betydning kan leses videre Niederlausitz strøm og LR Online så vel som på nettstedet Bertelsmann Foundation.