Fundația Stone depusă pentru școala modernă cu nevoi speciale din Herzberg - sprijin pentru toată lumea!

Fundația Stone depusă pentru școala modernă cu nevoi speciale din Herzberg - sprijin pentru toată lumea!

Piatra de fundație pentru extinderea școlii Albert Schweitzer a fost pusă la Herzberg (Elster) la 3 iulie 2023. Acest proiect face parte dintr -un plan cuprinzător de îmbunătățire a condițiilor de învățare pentru studenții care au nevoie de sprijin. Districtul Elbe-Elster a decis să finanțeze noua clădire în întregime cu fondurile proprii, costurile totale estimate la aproximativ 5,7 milioane de euro. Clădirea nouă fără bariere este programată să fie finalizată până în 2027 și va permite predată toate cele zece clase într-o locație centrală.

Clădirea include mai multe camere inovatoare, inclusiv șapte săli de clasă noi, cu bucătărie integrată, o cameră Snoezel pentru relaxare și percepție senzorială și o cameră de specialitate pentru tehnologia de afaceri (WAT). Un lift asigură accesul fără bariere, în timp ce o așa-numită cameră de timp este destinată să contribuie la reglarea emoțională. În plus, vor fi instalate trei plăci digitale care pot fi utilizate pentru învățarea modernă, media-educativă. Acest echipament extins îndeplinește cele mai noi standarde ecologice cu o pompă de căldură, sisteme de ventilație descentralizate și un sistem fotovoltaic planificat, ceea ce face ca clădirea să fie deosebit de orientată spre viitor.

Finanțare și prelucrare a construcțiilor

Planificarea proiectului este realizată de birourile de inginerie Richter din Schönewalde și AHS din Falkenberg, în timp ce lucrările de construcție au fost încredințate lui Hofmann Bau de la Herzberg, care implementează a treia fază de construcție. În plus, prima fază de construcție, o clădire de înlocuire a parcării cu 74 de locuri de parcare, este realizată de Ecknig Bau GmbH de la Beiersdorf. Școala Albert Schweitzer are în prezent 63 de elevi cu vârste cuprinse între 6 și 18 ani, dintre care 28 sunt adăpostite într -o locație separată.

Necesitatea acestei extinderi este, de asemenea, susținută de dezvoltarea actuală a sistemului școlar incluziv din Germania. Potrivit Fundației Bertelsmann, Germania este încă pe cale să îndeplinească pe deplin obiectivele Convenției ONU privind drepturile persoanelor cu dizabilități. Rata de excludere a fost de 4,8% în 2008/09 și a scăzut ușor la 4,2% până în 2022/23. Aceste cifre arată că, în multe state federale, există încă două sisteme școlare separate: școli generale și școli speciale, care subliniază din nou importanța unor astfel de proiecte.

Un pas în direcția corectă

Cu această nouă extensie, Școala Albert Schweitzer este pe cale să depășească provocările existente și să ofere elevilor un mediu de învățare îmbunătățit care să răspundă nevoilor lor individuale. Măsurile structurale nu sunt necesare numai, ci și perspectivă pentru a îndeplini cerințele sistemului de învățământ modern. În viitor, astfel de inițiative ar trebui să continue să deschidă calea către un sistem școlar incluziv.

Pentru mai multe detalii despre construcție și semnificația acesteia pe care o puteți citi Curent Niederlausitz şi LR online precum și pe site -ul web Fundația Bertelsmann.