Položený základný kameň modernej špeciálnej školy v Herzbergu – podpora pre každého!

Položený základný kameň modernej špeciálnej školy v Herzbergu – podpora pre každého!

Základný kameň rozšírenia školy Alberta Schweitzera bol položený v Herzbergu (Elster) 3. júla 2023. Tento projekt je súčasťou komplexného plánu na zlepšenie vzdelávacích podmienok pre študentov, ktorí potrebujú podporu. Mestská časť Elbe-Elster sa rozhodla financovať novostavbu výlučne z vlastných prostriedkov, pričom celkové náklady sa odhadujú na približne 5,7 milióna eur. Bezbariérová nová budova má byť dokončená do roku 2027 a umožní všetkým desiatim triedam vyučovať na centrálnom mieste.

Budova obsahuje niekoľko inovatívnych miestností vrátane siedmich nových učební s integrovanými kuchynskými kútmi, miestnosti Snoezel pre relaxáciu a zmyslové vnímanie a špecializovanej miestnosti pre obchodno-pracovné technológie (WAT). Výťah zabezpečuje bezbariérový prístup, k emočnej regulácii má prispieť takzvaná time-out miestnosť. Okrem toho budú nainštalované tri digitálne tabule, ktoré sa budú dať využiť na moderné, mediálno-výchovné učenie. Toto rozsiahle vybavenie spĺňa najnovšie ekologické štandardy s tepelným čerpadlom, decentralizovanými vetracími systémami a plánovaným fotovoltaickým systémom, vďaka čomu je budova mimoriadne orientovaná na budúcnosť.

Financovanie a spracovanie stavby

Plánovanie projektu vykonávajú inžinierske kancelárie Richter v Schönewalde a AHS vo Falkenbergu, pričom stavebnými prácami bola poverená spoločnosť Hofmann Bau z Herzbergu, ktorá realizuje tretiu fázu výstavby. Okrem toho prvú stavebnú fázu, budovu náhradného parkovania so 74 parkovacími miestami, realizuje Ecknig Bau GmbH z Beiersdorfu. Škola Alberta Schweitzera sa v súčasnosti stará o 63 študentov vo veku od 6 do 18 rokov, z ktorých 28 je umiestnených na samostatnom mieste.

Potrebu tohto rozšírenia podporuje aj súčasný vývoj inkluzívneho školského systému v Nemecku. Podľa Bertelsmannovej nadácie je Nemecko stále na ceste k úplnému splneniu cieľov Dohovoru OSN o právach osôb so zdravotným postihnutím. Miera vylúčenia bola 4,8 % v roku 2008/09 a len mierne klesla na 4,2 % do roku 2022/23. Tieto čísla ukazujú, že v mnohých spolkových krajinách stále existujú dva samostatné školské systémy: všeobecné školy a špeciálne školy, čo opäť zdôrazňuje dôležitosť takýchto projektov.

Krok správnym smerom

S týmto novým rozšírením je škola Alberta Schweitzera na dobrej ceste prekonať existujúce výzvy a ponúknuť študentom vylepšené vzdelávacie prostredie, ktoré reaguje na ich individuálne potreby. Štrukturálne opatrenia sú nielen nevyhnutné, ale aj perspektívne, aby sa splnili požiadavky moderného vzdelávacieho systému. V budúcnosti by takéto iniciatívy mali naďalej dláždiť cestu k inkluzívnemu školskému systému.

Viac podrobností o stavbe a jej význame si môžete prečítať ďalej Niederlausitzský prúd a LR Online ako aj na webovej stránke Bertelsmannovej nadácie.