Nadačný kameň položený pre školu moderných špeciálnych potrieb v Herzbergu - podpora pre všetkých!

Nadačný kameň položený pre školu moderných špeciálnych potrieb v Herzbergu - podpora pre všetkých!

3. júla 2023 bol základný kameň položený v Herzbergu (Elster) na rozšírenie školy Albert Schweitzer. Tento projekt je súčasťou komplexného plánu na zlepšenie podmienok vzdelávania pre študentov s podporou. Okres Elbe-Elster sa rozhodol plne financovať novú budovu svojimi vlastnými fondmi, pričom celkové náklady sa odhadujú na približne 5,7 milióna EUR. Nová nová budova sa má dokončiť do roku 2027 a mala by umožniť, aby boli všetkých desať tried informovaní na centrálnom mieste.

Budova zahŕňa niekoľko inovatívnych izieb, vrátane siedmich nových tried s integrovanými kuchynskými dielmi, miestnosť Snoezel na relaxáciu a zmyslové vnímanie a špecializovanú miestnosť pre obchodnú technológiu (WAT). Výťah zaisťuje prístup bez bariéry, zatiaľ čo takzvaná miestnosť na časový limit má prispievať k emocionálnej regulácii. Okrem toho sa nainštalujú tri digitálne dosky, ktoré sa môžu použiť na moderné vzdelávanie v oblasti mediálneho vzdelávania. Toto rozsiahle vybavenie spĺňa najnovšie ekologické normy s tepelným čerpadlom, decentralizovanými ventilačnými systémami a plánovaným fotovoltaickým systémom, vďaka ktorému je budova obzvlášť orientovaná na budúcnosť.

Financovanie a spracovanie výstavby

Plánovanie projektu preberajú sudcovia inžinierstva v Schönewalde a AHS vo Falkenbergu, zatiaľ čo stavebné práce boli umiestnené do rúk Hofmanna Bauho z Herzbergu, ktoré implementujú tretiu fázu výstavby. Okrem toho prvá fáza výstavby, výmenná budova parkoviska so 74 parkovacími miestami, realizuje Ecknig Bau GmbH od spoločnosti Beiersdorf. V súčasnosti sa v súčasnosti stará 63 žiakov vo veku od 6 do 18 rokov, z ktorých 28 je umiestnených na samostatnom mieste.

Potreba tejto kultivácie je tiež podporovaná súčasným vývojom inkluzívneho školského systému v Nemecku. Podľa nadácie Bertelsmann Foundation je Nemecko stále na ceste k úplnému splneniu cieľov dohovoru OSN o právach postihnutia. Miera vylúčenia bola 4,8 % v roku 2008/09 a do roku 2022/23 mierne klesla na 4,2 %. Tieto čísla ukazujú, že v mnohých federálnych štátoch existujú stále dva samostatné školské systémy: všeobecné školy a špeciálne školy, ktoré opäť zdôrazňujú význam takýchto projektov.

Krok správnym smerom

Vďaka tomuto novému rozšíreniu je škola Albert Schweitzer na dobrej ceste k prekonaniu existujúcich výziev a ponúknutí študentom zlepšené vzdelávacie prostredie, ktoré reaguje na ich individuálne potreby. Štrukturálne opatrenia sú nielen potrebné, ale aj výhľadové, aby sa splnili požiadavky moderného vzdelávacieho systému. V budúcnosti by takéto iniciatívy mali naďalej pripravovať cestu do inkluzívneho školského systému.

Ďalšie podrobnosti o výstavbe a jej dôležitosti je možné prečítať ďalej Nižší prúd Lusatia a LR online ako aj na webovej stránke Nadácia Bertelsmann.