Caos escolar en Brandeburgo: ¡Se cancelan dos millones de horas!

Caos escolar en Brandeburgo: ¡Se cancelan dos millones de horas!

La situación de las escuelas en Brandeburgo es preocupante: en el año escolar 2024/2025 casi dos millones de horas lectivas no se impartieron según lo previsto. Esto corresponde a alrededor del 14 por ciento del total de horas programadas, lo que supone un reto tanto para profesores como para estudiantes. Estas cifras reflejan una mirada retrospectiva a la situación escolar pasada. Alrededor de 1,7 millones de horas fueron responsabilidad del personal suplente, mientras que alrededor de 320.000 horas quedaron sin reposición. En comparación con el curso escolar anterior, se observa una ligera disminución de las ausencias sin reposición, que en ese momento era del 2,35 por ciento. Incluso si estos datos no indican problemas generalizados, existen variaciones significativas entre los diferentes tipos de escuelas y regiones. Mundo informó.

Los principales puntos de cancelación de clases son Frankfurt (Oder) y Cottbus. En Frankfurt los fracasos fueron del 3,38 por ciento, mientras que en las escuelas de Cottbus se registró incluso el 3,42 por ciento. Llama especialmente la atención el alto porcentaje de horas perdidas en las escuelas secundarias de Frankfurt, que supera el 9 por ciento. Entonces surge la pregunta: ¿Por qué los fracasos varían tanto entre las diferentes ciudades y tipos de escuelas? El Ministerio de Educación ha afirmado que no ve problemas generalizados, pero las cifras parecen mostrar lo contrario. En general, hay maz en línea información detallada al respecto.

Reformas docentes y carga docente

El panorama se ve aún más ensombrecido por los planes de exigir a los docentes que trabajen una hora adicional por semana a partir de la segunda mitad del año. Esto podría sumarse a las presiones ya presentes, particularmente en casos de enfermedad. Los profesores advierten que esto podría conducir a impagos aún mayores. Esto también se refleja en las declaraciones de Dennis Hohloch, portavoz de política educativa de AfD. Habla de acontecimientos preocupantes y pide medidas urgentes para aliviar la carga de los docentes. Las críticas se dirigen especialmente a los planes del SPD y BSW, que quieren hacer obligatorias las horas lectivas adicionales.

Para calmar la situación, el presupuesto de representación se incrementó en 14,5 millones de euros, lo que corresponde a fondos adicionales por valor de 388 puestos de trabajo a tiempo completo. Sin embargo, el número de puestos docentes en el presupuesto estatal está bajo presión, ya que se ha reducido en 345 puestos a pesar de que el presupuesto de educación ha aumentado. Esto no sólo provoca confusión, sino también incertidumbre en las escuelas. Afortunadamente, en Prignitz en particular sólo hubo un 1,28 por ciento de fracasos sin reemplazo, mientras que en Dahme-Spreewald la cifra fue del 15,6 por ciento, lo que ilustra el desafío que tiene por delante el Ministerio de Educación.

En conclusión, cabe señalar que las escuelas de Brandeburgo se enfrentan a una serie de retos que no deben ignorarse. El debate sobre la eficacia de las lecciones adicionales está en pleno apogeo y los padres y estudiantes esperan un cambio positivo.