Chaos scolaire dans le Brandebourg : deux millions d’heures annulées !

Chaos scolaire dans le Brandebourg : deux millions d’heures annulées !

La situation des écoles dans le Brandebourg est préoccupante : au cours de l'année scolaire 2024/2025, près de deux millions d'heures d'enseignement n'ont pas eu lieu comme prévu. Cela correspond à environ 14 pour cent du total des heures prévues, ce qui représente un défi aussi bien pour les enseignants que pour les étudiants. Ces chiffres reflètent un retour sur la situation scolaire passée. Environ 1,7 million d'heures ont été confiées à du personnel suppléant, tandis qu'environ 320 000 heures sont restées sans remplacement. Par rapport à l’année scolaire précédente, on peut observer une légère diminution des absences sans remplacement, qui étaient alors de 2,35 pour cent. Même si ces données n'indiquent pas de problèmes généralisés, il existe des variations significatives entre les différents types d'écoles et les régions. Monde signalé.

Les principaux points chauds pour les cours annulés sont Francfort (Oder) et Cottbus. A Francfort, les échecs étaient de 3,38 pour cent, tandis que les écoles de Cottbus enregistraient même 3,42 pour cent. Ce qui est particulièrement frappant est la forte proportion d'heures manquées dans les écoles secondaires de Francfort, qui dépasse 9 pour cent. La question se pose alors : pourquoi les échecs varient-ils autant selon les villes et les types d’écoles ? Le ministère de l'Éducation a déclaré qu'il ne constate pas de problèmes généralisés, mais les chiffres semblent montrer le contraire. Globalement, il y a maz en ligne des informations détaillées à ce sujet.

Réformes pédagogiques et charge des enseignants

Le tableau est encore plus assombri par le projet d’obliger les enseignants à travailler une heure supplémentaire par semaine à partir du second semestre. Cela pourrait s’ajouter aux pressions déjà présentes, notamment en cas de maladie. Les enseignants préviennent que cela pourrait conduire à des défauts de paiement encore plus élevés. Cela se reflète également dans les déclarations de Dennis Hohloch, porte-parole de l'AfD en matière de politique éducative. Il évoque une évolution inquiétante et appelle à des mesures urgentes pour alléger la charge qui pèse sur les enseignants. Les critiques sont particulièrement dirigées contre les projets du SPD et du BSW, qui veulent rendre obligatoires des heures d'enseignement supplémentaires.

Afin de désamorcer la situation, le budget de la représentation a été augmenté de 14,5 millions d'euros, ce qui correspond à des fonds supplémentaires d'une valeur de 388 postes à temps plein. Néanmoins, le nombre de postes d'enseignants dans le budget de l'État est sous pression puisqu'il a été réduit de 345 postes, même si le budget de l'éducation a augmenté. Cela provoque non seulement de la confusion, mais aussi de l’incertitude dans les écoles. Heureusement, à Prignitz en particulier, il n'y a eu que 1,28 pour cent d'échecs sans remplacement, tandis qu'à Dahme-Spreewald, ce chiffre était de 15,6 pour cent, ce qui illustre le défi auquel le ministère de l'Éducation est confronté.

En conclusion, il convient de noter que les écoles du Brandebourg sont confrontées à un certain nombre de défis qu'il ne faut pas ignorer. Le débat sur l’efficacité des cours supplémentaires bat son plein alors que parents et élèves espèrent un revirement positif.