Haoss skolās Brandenburgā: tiek atcelti divi miljoni stundu!

Haoss skolās Brandenburgā: tiek atcelti divi miljoni stundu!

Satraukumu rada skolu situācija Brandenburgā: 2024./2025.mācību gadā gandrīz divi miljoni mācību stundu nenotika, kā plānots. Tas atbilst aptuveni 14 procentiem no kopējā plānotā stundu skaita, kas ir izaicinājums gan skolotājiem, gan studentiem. Šie skaitļi atspoguļo atskatu uz pagātnes situāciju skolā. Aptuveni 1,7 miljoni stundu bija aizvietotājpersonāla atbildība, savukārt aptuveni 320 000 stundu bija bez aizstāšanas. Salīdzinot ar iepriekšējo mācību gadu, vērojams neliels kavējumu bez aizvietošanas samazinājums, kas tobrīd bija 2,35 procenti. Pat ja šie dati neliecina par plaši izplatītām problēmām, pastāv būtiskas atšķirības starp dažādiem skolu veidiem un reģioniem Pasaule ziņots.

Galvenie atcelto nodarbību karstie punkti ir Frankfurte (Odera) un Kotbusa. Frankfurtē neveiksmju skaits bija 3,38 procenti, savukārt Kotbusas skolās pat reģistrēti 3,42 procenti. Īpaši pārsteidzoši ir lielais kavēto stundu īpatsvars Frankfurtes vidusskolās, kas pārsniedz 9 procentus. Tāpēc rodas jautājums: kāpēc neveiksmes dažādās pilsētās un skolu tipos tik ļoti atšķiras? Izglītības ministrija paziņojusi, ka nesaskata plašas problēmas, taču skaitļi, šķiet, liecina par pretējo. Kopumā ir maz tiešsaistē detalizēta informācija par to.

Mācību reformas un skolotāju slogs

Ainu vēl vairāk aptumšo plāni no gada otrās puses prasīt skolotājiem strādāt papildu stundu nedēļā. Tas varētu palielināt jau esošo spiedienu, jo īpaši slimības gadījumos. Skolotāji brīdina, ka tas var novest pie vēl lielākas saistību nepildīšanas. Tas atspoguļojas arī AfD izglītības politikas pārstāvja Denisa Hohloha izteikumos. Viņš runā par satraucošiem notikumiem un aicina steidzami veikt pasākumus, lai atvieglotu skolotāju slogu. Kritika īpaši vērsta pret SPD un BSW plāniem, kas vēlas noteikt papildu mācību stundas par obligātu.

Situācijas kliedēšanai tika palielināts reprezentācijas budžets par 14,5 miljoniem eiro, kas atbilst papildu līdzekļiem 388 štata vietu vērtībā. Tomēr valsts budžetā ir spiediens uz pedagogu vietu skaitu, jo tas ir samazināts par 345 vietām, lai gan izglītības budžets ir pieaudzis. Tas rada ne tikai apjukumu, bet arī neskaidrību skolās. Par laimi, jo īpaši Prignicā bija tikai 1,28 procenti neveiksmju bez nomaiņas, savukārt Dahme-Spreewald — 15,6 procenti, kas ilustrē izaicinājumu, ar kuru saskaras Izglītības ministrija.

Noslēgumā jāatzīmē, ka Brandenburgas skolas saskaras ar vairākiem izaicinājumiem, kurus nevajadzētu ignorēt. Debates par papildu nodarbību efektivitāti rit pilnā sparā, jo vecāki un skolēni cer uz pozitīvu pavērsienu.