Успешните абитуриенти във Велтен: 63 абитуриенти празнуват завършването си!

Успешните абитуриенти във Велтен: 63 абитуриенти празнуват завършването си!

На 12 юли 2025 г. моментът най-накрая дойде: абитуриентите на Hedwig-Bollhagen-Gymnasium във Велтен получиха своите дипломи. Общо 63 ученици могат да очакват успешно завършване на училищната си кариера. Особено забележително е, че четирима от тях постигнаха мечтаната средна оценка от 1,0. Сред тях са Лоренц Максимилиан Алперс, Тобиас Г. Бате, Леон Джъстин Бетке и Амели Блумберг, които работиха усърдно за своите изпити през последните години.

Тържественото връчване на свидетелствата се състоя в края на юни и предизвика голямо веселие сред зрелостниците, чиито имена вече бяха публикувани. Тези ученици са се отличили не само с постиженията си, но и със своята ангажираност и отдаденост към ученето. Сред над 60-те абитуриенти са Луиз Виктория Боде, София Бутеншон и Флориан Бот. Други имена, като София Купер и Джолина Моник Чемпик, вече са част от историята на завършването на гимназията.

Поглед към текущата ситуация с Abitur в Германия

За много ученици Abitur е връхната точка в училищната им кариера и цифрите показват, че резултатите от изпитите са постоянно положителни. Тази година оценките по Abitur в Тюрингия и Саксония-Анхалт бяха запазени на нивото от предходната година. Подготовката за следващите няколко години също е в ход - всяка година в Германия се очакват между 32 000 и 38 000 абитуриенти, според German School Portal, който анализира текущото развитие и средните оценки. Нововъзникващите реформи в Северен Рейн-Вестфалия, които трябва да влязат в сила от учебната 2027/28 година, обещават дълбока промяна в образователната система, която има за цел по-добра подготовка на хората за обучение и професионален живот.

NRW планира цялостни промени в гимназиалното ниво, което ще включва и пети предмет Abitur, презентации и курсове по проекти. Освен това трябва да се съкрати продължителността на изпитите, което звучи обещаващо, за да се подпомогнат студентите в напрегнатото изпитно ежедневие. Има обаче и критични гласове, особено по отношение на някои Abitur изпити, като въпросния изпит по английски език, който предизвика спорни дискусии в средата на май тази година.

Abitur статистика и резултати в детайли

Статистически погледнато, Abitur е важен показател за качеството на образованието в Германия. Конференцията на министрите на образованието и културните въпроси (KMK) непрекъснато събира данни за изпитите за Abitur, включително броя на положените изпити и общите средни оценки. За да може да се направи изчерпателна декларация за представянето на учениците, се компилират резултатите от различни училища и федерални провинции. Те включват общообразователни гимназии, както и обединени общообразователни училища и технически и професионални гимназии.

Събраните данни не само дават представа за представянето на завършилите гимназия, но също така помагат образователните реформи да станат по-целенасочени. Директното сравнение между реколтите е от решаващо значение, за да можем да разпознаем къде е проблемът и къде има място за подобрение.

Абитуриентите от Велтен за пореден път показват, че трудът и ангажираността накрая се възнаграждават. Остава да видим дали реформите през следващите години ще продължат да предоставят на учениците възможно най-добрите инструменти. Едно е сигурно: завършването на гимназия е само началото и бъдещето е обещаващо за мнозина.

съобщава maz-online.de, че…

съобщава deutsches-schulportal.de, че…

съобщава kmk.org, че…