Alarm upałów w Oberhavel: szkoły inaczej reagują na 36 stopni!

Alarm upałów w Oberhavel: szkoły inaczej reagują na 36 stopni!

Fala upałów w Oberhavel zmusiła nauczycieli i uczniów w regionie do działania. Oczekuje się, że w środę temperatury osiągną nawet 36 stopni Celsjusza, co zmusi szkoły do ​​wprowadzenia różnych ustaleń, aby dostosować lekcje do uciążliwego upału. Jak podaje maz-online.de każda szkoła podjęła własne działania, mimo że osiągnięto konsensus które podejście jest najlepsze, pozostawia wiele do życzenia.

W poniedziałek w Hedwig-Bollhagen-Gymnasium w Velten regularne zajęcia będą kontynuowane. Natomiast od wtorku wymiar zajęć w kolejnych dniach zostanie skrócony z 45 do 30 minut, począwszy od trzeciej godziny. W szkole Wernera von Siemensa w Gransee lekcje również ulegają skróceniu, a szkoła podstawowa Mosaik w Oranienburgu już od godziny 12:10 wprowadza okresy wolne od ciepła. w klasach od pierwszej do czwartej. Kranichschule Zehdenick pozostawia rodzicom decyzję o odbiorze dzieci od godziny 12:00, choć wymagana jest zgoda.

Różne podejścia

Są jednak też szkoły, które w ogóle nie planują odciążenia cieplnego. Na przykład ośrodek szkolny im. Eduarda Maurera w Hennigsdorfie zdecydował się nie przechodzić na system bez ogrzewania pomimo wyższych temperatur, natomiast szkoła średnia Puschkin w Hennigsdorf oferuje krótsze lekcje do godziny 12:00. w przypadku przekroczenia dopuszczalnych temperatur. Takie decyzje rodzą pytania o jednolite podejście w szkołach.

W całych Niemczech chwalona jest elastyczność kierownictwa szkół przy opracowywaniu przepisów ograniczających ciepło. Jak pokazuje rnd.de przepisy dotyczące urządzeń bez ogrzewania są różne i wiele krajów związkowych, takich jak Nadrenia Północna-Westfalia, określa że jeśli będzie powyżej 27 stopni, obowiązuje zakaz ogrzewania tylko dla uczniów szkół podstawowych i klas 5-6. Jednak w Dolnej Saksonii uczniowie szkół średnich mogą teraz korzystać z ogrzewania bez ogrzewania.

Brak jednolitości

Niespójność widać także w innych krajach związkowych: w Brandenburgii dyrekcja szkół może przyznawać zwolnienia z ogrzewania cieplnego w przypadku temperatur powyżej 25 stopni, ale nie dotyczy to klas starszych. Oznacza to, że młodzi ludzie muszą siedzieć w klasie nawet w dokuczliwy upał, podczas gdy młodsi uczniowie mogą wcześniej wrócić do domu. Przepisy szkolne są bardzo zróżnicowane i często zależą od decyzji administracji każdej szkoły, co utrudnia rodzicom i uczniom planowanie z wyprzedzeniem.

Dlatego ekscytujące jest obserwowanie, jak fala upałów wpływa na szkoły w regionie i poza nim. Godziny otwarcia szkół i metody nauczania mogą w nadchodzących dniach stanowić jedynie wierzchołek góry lodowej, jeśli chodzi o dostosowanie funkcjonowania szkół do ekstremalnych warunków pogodowych. Pożądana byłaby jednolita koncepcja, ale jak widać, każda szkoła musi znaleźć swój własny sposób.

W przyszłości być może trzeba będzie szukać rozwiązania wyzwań związanych z nauczaniem w wysokich temperaturach nie tylko na szczeblu regionalnym, ale i ogólnokrajowym, przy czym kierownictwo szkoły ponosi odpowiedzialność za dobre samopoczucie uczniów i przyjemne środowisko uczenia się. Dyskusja na temat braku ciepła, a także przepisów obowiązujących w różnych krajach związkowych z pewnością będzie musiała być kontynuowana, aby znaleźć jak najlepsze rozwiązania dla wszystkich uczniów, zwłaszcza w czasach ekstremalnych zjawisk pogodowych, które niestety występują obecnie coraz częściej.