Neuruppin začína projekt: Študenti bez mobilných telefónov v triede!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

V Ostprignitz-Ruppin sa začína projekt pre školy bez mobilných telefónov. Kraj formujú aj okresné voľby a otázky jadrového odpadu.

In Ostprignitz-Ruppin startet ein Projekt für handyfreie Schulen. Auch Landratswahl und Atommüllfragen prägen die Region.
V Ostprignitz-Ruppin sa začína projekt pre školy bez mobilných telefónov. Kraj formujú aj okresné voľby a otázky jadrového odpadu.

Neuruppin začína projekt: Študenti bez mobilných telefónov v triede!

Veľa sa deje vo vzdelávacej krajine v pokojnom Neuruppine. Na strednej škole vo Fontane spustilo približne 150 študentov 7. a 8. ročníka vzrušujúci projekt o používaní mobilných telefónov. Tu musia mladí ľudia pred vyučovaním odovzdať svoje mobilné telefóny do špeciálnej schránky a dostať ich môžu až po škole. Tento projekt s názvom „škola bez mobilných telefónov“ vznikol v úzkej spolupráci s rodičmi, učiteľmi a školskou konferenciou a bude pokračovať aj v nasledujúcich rokoch. Doterajšie výsledky sú sľubné: doteraz došlo len k trom porušeniam predpisov a Schillerovci sa hrnú do tried v plnom rozsahu.

Opäť maz online správy, diskusiu o zákazoch mobilných telefónov na školách podporuje aj aktuálna štúdia Univerzity v Augsburgu. Táto štúdia ukazuje, že zodpovedajúci zákaz má pozitívny vplyv na sociálnu klímu a študijný výkon študentov. Školy preto profitujú zo zlepšenej sociálnej pohody žiakov, ktorá nielen podporuje učenie, ale aj zvyšuje koncentráciu počas vyučovania.

Pozitívne účinky pre žiakov a školskú komunitu

Výsledky štúdie podporujú snahy mnohých vzdelávacích inštitúcií kriticky spochybniť používanie mobilného telefónu v každodennom školskom živote. Zistilo sa, že mobilné telefóny môžu nielen narúšať procesy učenia, ale aj zvyšovať riziko kyberšikany. Zistenia ukazujú, že zákaz mobilných telefónov môže zvýšiť bezpečnosť škôl, najmä pre mladšie deti. Vedci však odporúčajú, aby sa takéto zákazy skombinovali so vzdelávacími opatreniami na podporu zodpovedného používania technológií. Malo by byť tiež možné používať smartfóny ako vyučovacie nástroje v triede s cieľom posilniť mediálne zručnosti študentov, ako sa uvádza v článku tagesschau.de sa objaví.

Takéto zákazy už nejaký čas platia v mnohých krajinách vrátane Francúzska a Talianska. Od roku 2024 platí zákaz mobilných telefónov aj na školách vo Veľkej Británii a Holandsku. V Nemecku po poklese výsledkov žiakov v štúdii PISA z roku 2022 rastie tlak na vytvorenie podobných nariadení. Zodpovednosť za to však nesú jednotlivé spolkové krajiny, ktoré si môžu stanoviť vlastné požiadavky na školské záležitosti.

Pohľad na okresné voľby a stavebné práce

V Neuruppine sa však nehovorí len o vzdelávaní. Okresné voľby v okrese Ostprignitz-Ruppin sú za dverami – hlasovať sa bude môcť 7. júna 2024. Úradujúci Ralf Reinhardt (SPD) sa však zatiaľ jednoznačne nerozhodol opäť kandidovať. Jeho kolega Thomas Kresse sa naopak chce sústrediť na znovuzvolenie do funkcie riaditeľa a kandidáta do voľby správcu okresu vylučuje. Frank-Rudi Schwochow z BVB/Free Voters si necháva všetky možnosti otvorené a čaká na správy od ostatných politických strán.

Okrem volieb sa mení aj panoráma mesta: Vo Wittstocku budú na budúci rok dva bytové domy na ulici Käthe-Kollwitz-Straße vybavené novými alebo rozšírenými balkónmi po zbúraní jedného bytového domu. Obytná krajina sa už výrazne zmenila.

To, ako Neuruppin urobil značný pokrok pri hľadaní vhodného úložiska jadrového odpadu, zostáva vzrušujúce. Mesto momentálne nie je jedným z kandidátov, pretože kraj je považovaný za nevhodný. Spolková vláda ešte nepreskúmala všetky potenciálne oblasti v Nemecku, zatiaľ čo zamestnanci ako Arik Noack z Lindow používajú inovatívnu technológiu dronov na poskytovanie presných údajov na plánovanie projektov výstavby a renovácie, vrátane digitálneho dvojčaťa pre železničnú trať Berlín-Hamburg. Takéto technológie sľubujú výrazné zvýšenie efektívnosti a nákladovej efektívnosti v rozvoji miest.

V Neuruppine sa ukazuje, ako zložité sa problémy okolo vzdelávania, politiky a rozvoja miest prelínajú a ovplyvňujú životy ľudí.