Neuruppin-elever skinner: statsvindere i historiekonkurrencen!

Neuruppin-elever skinner: statsvindere i historiekonkurrencen!

I en imponerende præstation vandt otte tolvteklasser fra Neuruppin Evangelical School titlen som statsvinder i forbundspræsidentens historiekonkurrence. Hendes video med titlen "Grænser! Go?" behandler i detaljer emnet murens opførelse og dens fald og viser interviews med bedsteforældre, der deler deres erfaringer i denne begivenhedsrige tid. Højt maz-online.de Jette Pinsetzkis bedstemor, der boede på østsiden af ​​Berlinmuren, blev interviewet. Simon Spill, forskningsassistent ved Brandenburg-Preußen Museum, står bag dette projekt og støttede de studerende i deres forskning.

Videoen, der er over tolv minutter lang, skal ikke kun bruges som konkurrencebidrag, men også i skolens historietime. Historiekonkurrencen, som har været afholdt af Körber Fonden siden 1973, har til formål at fremme historisk bevidsthed blandt unge. I år var der i alt 74 bidrag i Brandenburg og 2.289 i hele Tyskland, hvilket er ny rekord.

Et tilbageblik på deltagerne

Neuruppin Evangeliske Skole har allerede stået frem som statsvinder fire gange tidligere, men en national sejr er indtil videre udeblevet. Uddelingen af ​​delstatsvinderne finder sted i slutningen af ​​september i Potsdam, mens de føderale priser uddeles den 11. november i Bellevue Palace. Præmiepenge på 500 euro til statsvinderne overvejes, men hvordan de skal bruges er endnu ikke besluttet.

Emnet for historiekonkurrencen om grænser er ikke kun historisk vigtigt, men også aktuelt vigtigt. Steffen Mau, professor i makrosociologi ved Humboldt-universitetet i Berlin, giver et livligt eksempel på håndtering af grænser. Han reflekterer over, at der på trods af opfattelsen af ​​grænseåbninger på grund af europæisk integration og globalisering er flere grænser på verdensplan end i 1990. Mau kritiserer det stigende antal grænselukninger og understreger behovet for human grænseregulering. "Nu mere end nogensinde fungerer grænser som sorteringsmaskiner, der tillader eller nægter adgang til visse personer," forklarer han. Mau taler om de vedvarende forskelle i mentaliteter og traditioner, der eksisterer mellem Øst- og Vesttyskland, såvel som de vedvarende sociale uligheder.

Grænser og deres betydning

Spørgsmålet om grænsernes rolle i social sameksistens er fortsat centralt. Mau fremhæver, at sociale grænser skaber uligheder ved at nægte visse mennesker adgang til ressourcer. Det er særligt tydeligt blandt børn og unge, som ofte konfronteres med territoriale grænser og ulige behandling, især når de rejser. Historiekonkurrencen opfordrer os kraftigt til at overveje disse spørgsmål ikke kun historisk, men også i den aktuelle kontekst.

Diskussionen om spørgsmålet om Berlinmurens fald, som nåede sit afgørende klimaks den 9. november 1989, forbliver uforglemmelig. Historikere og samtidige vidner beretter om de oplevelser og den optimisme, der var i luften. Demonteringen af ​​grænsehegnet mellem Ungarn og Østrig i maj 1989 var et vendepunkt, der også satte mange udviklinger i gang. bpb.de dokumenteret. Et vigtigt aspekt af dette er, at åbningen af ​​muren ikke kun overvinder fysiske, men også symbolske grænser og banede vejen for en ny, fælles fremtid.

Historiekonkurrencen og de tilknyttede projekter er en glimrende mulighed for at holde historisk viden i live og sensibilisere yngre generationer over for emnerne grænser og deres virkninger. Mens eleverne i Neuruppin nu høster frugterne af deres arbejde, lever erindringen om Muren og de udfordringer, der er forbundet med den – for fremtiden og kommende generationer.