Alunos de Neuruppin brilham: vencedores estaduais na competição de história!

Alunos de Neuruppin brilham: vencedores estaduais na competição de história!

Com um desempenho impressionante, oito alunos do décimo segundo ano da Escola Evangélica Neuruppin conquistaram o título de vencedores estaduais no concurso de história do Presidente Federal. Seu vídeo intitulado "Limits! Go?" aborda detalhadamente o tema da construção do Muro e sua queda e mostra entrevistas com avós que compartilham suas experiências durante esse período agitado. Alto maz-online.de A avó de Jette Pinsetzki, que morava no lado leste do Muro de Berlim, foi entrevistada. Simon Spill, assistente de pesquisa do Museu Brandenburg-Preußen, está por trás deste projeto e apoiou os alunos em suas pesquisas.

O vídeo, com mais de doze minutos de duração, será utilizado não só como inscrição no concurso, mas também nas aulas de história da escola. O concurso de história, realizado pela Fundação Körber desde 1973, tem como objetivo promover a consciência histórica entre os jovens. Este ano houve um total de 74 contribuições em Brandemburgo e 2.289 em toda a Alemanha, o que representa um novo recorde.

Uma retrospectiva dos participantes

A Escola Evangélica Neuruppin já emergiu como vencedora estadual quatro vezes no passado, mas até agora não se concretizou uma vitória nacional. A entrega dos vencedores estaduais acontecerá no final de setembro, em Potsdam, enquanto os prêmios federais serão entregues no dia 11 de novembro, no Palácio de Bellevue. Está a ser considerado um prémio monetário de 500 euros para os vencedores estaduais, mas ainda não foi decidido como será utilizado.

O tema da competição histórica sobre fronteiras não é apenas historicamente importante, mas também importante atualmente. Steffen Mau, professor de Macrossociologia na Universidade Humboldt em Berlim, oferece um exemplo vivo de como lidar com fronteiras. Ele reflecte que, apesar da percepção de aberturas de fronteiras devido à integração europeia e à globalização, há mais fronteiras em todo o mundo do que em 1990. Mau critica o número crescente de encerramentos de fronteiras e enfatiza a necessidade de uma regulamentação fronteiriça humana. “Agora, mais do que nunca, as fronteiras funcionam como máquinas de triagem, permitindo ou negando o acesso a determinadas pessoas”, explica. Mau fala sobre as contínuas diferenças de mentalidades e tradições que existem entre a Alemanha Oriental e Ocidental, bem como as contínuas desigualdades sociais.

Limites e seu significado

A questão do papel das fronteiras na coexistência social permanece central. Mau destaca que as fronteiras sociais criam desigualdades ao negar a certas pessoas o acesso aos recursos. Isto é particularmente evidente entre as crianças e os jovens, que são frequentemente confrontados com fronteiras territoriais e tratamento desigual, especialmente quando viajam. O concurso de história encoraja-nos fortemente a considerar estas questões não apenas historicamente, mas também no contexto atual.

A discussão da questão da queda do Muro de Berlim, que atingiu o seu clímax decisivo em 9 de Novembro de 1989, permanece inesquecível. Historiadores e testemunhas contemporâneas relatam as experiências e o espírito de otimismo que pairava no ar. O desmantelamento da barreira fronteiriça entre a Hungria e a Áustria, em Maio de 1989, foi um ponto de viragem que desencadeou muitos desenvolvimentos, bem como bpb.de documentado. Um aspecto importante disto é que a abertura do muro não só superou as fronteiras físicas, mas também simbólicas e abriu o caminho para um futuro novo e partilhado.

O concurso de história e os projetos associados são uma excelente oportunidade para manter vivo o conhecimento histórico e sensibilizar as gerações mais jovens para os temas das fronteiras e seus efeitos. Enquanto os estudantes de Neuruppin colhem agora os frutos do seu trabalho, a memória do Muro e os desafios a ele associados permanecem vivos - para o futuro e para as gerações futuras.