Neuruppin 学生大放异彩：在历史竞赛中获得州优胜者！

Neuruppin 学生大放异彩：在历史竞赛中获得州优胜者！

来自诺伊鲁平福音派学校的八名十二年级学生以令人印象深刻的表现赢得了联邦总统历史竞赛的州优胜者称号。她的视频标题为“极限！走吗？”详细讨论了隔离墙的建造及其倒塌的主题，并展示了对祖父母的采访，他们分享了他们在这个多事之秋的经历。大声 maz-online.de 杰特·平塞茨基（Jette Pinsetzki）住在柏林墙东侧的祖母接受了采访。勃兰登堡-普鲁森博物馆的研究助理西蒙·斯皮尔 (Simon Spill) 是该项目的幕后黑手，并为学生的研究提供支持。

这段长达十二分钟多的视频不仅将作为参赛作品，还将在学校的历史课上使用。该历史竞赛由柯尔伯基金会自1973年起举办，旨在提高年轻人的历史意识。今年勃兰登堡州共有 74 件捐款，德国各地共有 2,289 件捐款，创下了新纪录。

回顾参与者

诺伊鲁平福音派学校过去已经四次成为州冠军，但迄今为止尚未取得全国性的胜利。州获奖者的颁奖典礼将于 9 月底在波茨坦举行，联邦奖项将于 11 月 11 日在贝尔维尤宫颁奖。目前正在考虑为国家优胜者提供 500 欧元的奖金，但如何使用尚未决定。

边界历史竞赛的话题不仅具有历史意义，而且具有当代意义。柏林洪堡大学宏观社会学教授史蒂芬·毛（Steffen Mau）提供了一个处理边界问题的生动例子。他反映，尽管人们认为边境开放是由于欧洲一体化和全球化所致，但全球范围内的边界比 1990 年还要多。Mau 批评了越来越多的边境关闭，并强调需要进行人性化的边境监管。 “现在，边界比以往任何时候都更像是分类机器，允许或拒绝某些人进入，”他解释道。毛谈到了东德和西德之间持续存在的心态和传统差异，以及持续存在的社会不平等。

边界及其含义

边界在社会共存中的作用问题仍然是核心问题。毛强调，社会界限拒绝某些人获得资源，从而造成不平等。这在儿童和青少年中尤其明显，他们经常面临领土边界和不平等待遇，尤其是在旅行时。历史竞赛强烈鼓励我们不仅从历史的角度，而且在当前的背景下思考这些问题。

1989年11月9日，关于柏林墙倒塌问题的讨论达到了决定性的高潮，至今仍令人难忘。历史学家和当代目击者讲述了这些经历和空气中弥漫的乐观精神。 1989 年 5 月匈牙利和奥地利之间边界围栏的拆除是一个转折点，也推动了许多事态发展 bpb.de 记录在案。其中一个重要方面是，隔离墙的开放不仅克服了物理界限，而且还克服了象征界限，并为新的共同未来铺平了道路。

历史竞赛和相关项目是保持历史知识活力并提高年轻一代对边界及其影响话题敏感度的绝佳机会。虽然诺伊鲁平的学生现在正在收获他们的工作成果，但对于未来和子孙后代来说，隔离墙的记忆和与之相关的挑战仍然存在。