براندنبورغ تطلق حملة هجومية لمكافحة صعوبات القراءة والكتابة

براندنبورغ تطلق حملة هجومية لمكافحة صعوبات القراءة والكتابة

في الثامن من سبتمبر، اليوم العالمي لمحو الأمية، يتم التركيز على موضوع وجودي لكثير من الناس: تعليم مهارات القراءة والكتابة. ويحظى تمويل وزارة التربية والتعليم، الذي يدعم مبادرات محو الأمية والتعليم الأساسي في إطار الصندوق الاجتماعي الأوروبي بلس (ESF+)، بأهمية كبيرة في هذا السياق. عالي تقرير المدينة يعاني حوالي 12% من السكان الناطقين باللغة الألمانية في سن العمل في ألمانيا من صعوبات في القراءة والكتابة.

الوضع مثير للقلق: حوالي 6.2 مليون بالغ في ألمانيا لا يستطيعون القراءة والكتابة أو يمكنهم القراءة فقط على المستوى الأدنى، مما يؤثر أيضًا على قدرتهم على المشاركة رقميًا. ووفقا لمؤشر DESI التابع للمفوضية الأوروبية، فإن 30% من السكان العاملين يفتقرون إلى المهارات الرقمية الأساسية. يؤكد وزير التعليم ستيفن فرايبرغ على أهمية حصول البالغين على مهارات القراءة والكتابة والمهارات الرقمية لضمان مشاركتهم في المجتمع.

تدابير الترويج

تبرز مدينة براندنبورغ بشكل إيجابي هنا وتفتخر بوجود مراكز التعليم الأساسي في ألمانيا. منذ عام 2015، لم يتم دعم دورات محو الأمية فحسب، بل أيضًا مراكز التعليم الأساسي التي تعالج الفئات المستهدفة التي يصعب الوصول إليها بتمويل صندوق الدعم الأوروبي. توفر هذه فرصًا تعليمية مفتوحة وتضع المهتمين في دورات أخرى. بالإضافة إلى ذلك، فإن هدف حكومة الولاية المتمثل في تعليم البالغين مهارات القراءة والكتابة يهدف إلى معالجة عيب رئيسي آخر في التعليم.

وبالاشتراك مع الدورات التدريبية لتعميق المهارات الرقمية، يعد هذا النهج واعدًا. كما أن رابطة مراكز تعليم الكبار نشطة أيضًا، وبدعم من الوزارة الفيدرالية للتعليم والبحث (BMBF)، قامت بتطوير بوابة التعلم vhs مع أكثر من 1.6 مليون مستخدم مسجل. هذه منصة تعليمية مركزية مخصصة خصيصًا لمجالات التعليم الأساسي. فرص التعلم عبر الإنترنت لمحو الأمية والتعليم الأساسي متاحة للبالغين المهتمين في أي وقت.

عقد ألفا

ويهدف العقد الوطني لمحو الأمية والتعليم الأساسي، الذي يمتد من 2016 إلى 2026، إلى التغلب على الصعوبات والتحديات الراهنة. تهدف المشاريع التي تدعم الموظفين ذوي الاحتياجات في العمل إلى المساعدة في خلق شعور بالنجاح في حياتهم المهنية وبالتالي زيادة الدافع لمزيد من تدابير التأهيل. في المجمل، خصصت BMBF حوالي 180 مليون يورو لـ AlphaDecade لدعم هذه التدابير المهمة، مثل بمف أُبلغ.

ولكن كيف يبدو في الواقع؟ وسوف يظل انخفاض مستوى المعرفة بالقراءة والكتابة يشكل مشكلة حتى بعد نهاية عقد ألفا، لأسباب ليس أقلها ارتفاع مستوى الهجرة، الأمر الذي يؤدي إلى ارتفاع عدد الأشخاص الذين لا يعرفون سوى القليل من اللغة الألمانية. وينعكس ذلك أيضًا في اتجاه التعليم IQB 2021، والذي يظهر انخفاضًا كبيرًا في المهارات الأساسية لدى طلاب الصف الرابع. لدى الحكومة الفيدرالية الآن خطط لمواصلة تقديم فرص تعليمية جديدة للبالغين ذوي المستويات المنخفضة من المعرفة بالقراءة والكتابة. وقد ناقش البوندستاغ مؤخرًا تقرير التقدم الذي قدمته الحكومة الفيدرالية بشأن عقد ألفا، وعلى الرغم من التقدم الذي تم إحرازه، إلا أنه لا يزال هناك الكثير مما يتعين القيام به.

إن عروض المقاهي التعليمية، والتي تم تصميمها كمرافق منخفضة الحد للوصول إلى الأشخاص ذوي مهارات القراءة والكتابة المنخفضة، تعد خطوة مهمة في الاتجاه الصحيح. ويتم تنفيذها في مراكز الاستشارة الاجتماعية ودور الأجيال المتعددة، وتوفر، على سبيل المثال، الفرصة لقراءة رسائل السلطات معًا.

بشكل عام، الأمر واضح: لا يزال تحدي محو الأمية في ألمانيا قائمًا، ولكن مع التدابير الصحيحة والدعم هناك أمل في التحسن. ويذكرنا اليوم العالمي لمحو الأمية بأنه لا يزال هناك الكثير مما يتعين علينا القيام به.