Brandenburg aloittaa hyökkäyksen luku- ja kirjoitusvaikeuksien torjumiseksi

Brandenburg aloittaa hyökkäyksen luku- ja kirjoitusvaikeuksien torjumiseksi

Syyskuun 8. päivänä, Maailman lukutaitopäivänä, keskitytään aiheeseen, joka on monille eksistentiaalinen: lukemisen ja kirjoittamisen opettaminen. Opetusministeriön rahoitusosuus, joka tukee luku- ja peruskoulutusaloitteita Euroopan sosiaalirahaston (ESR+) puitteissa, on tässä yhteydessä erittäin tärkeä. äänekäs Kaupungin raportti Noin 12 prosentilla Saksan työikäisestä saksankielisestä väestöstä on vaikeuksia lukea ja kirjoittaa.

Tilanne on hälyttävä: Saksassa noin 6,2 miljoonaa aikuista ei osaa lukea ja kirjoittaa tai osaa lukea vain alimmalla tasolla, mikä vaikuttaa myös heidän kykyynsä osallistua digitaalisesti. Euroopan komission DESI-indeksin mukaan 30 prosentilla työväestöstä puuttuu digitaaliset perustaidot. Opetusministeri Steffen Freiberg korostaa, että on tärkeää, että aikuisilla on pääsy lukemiseen, kirjoittamiseen ja digitaalisiin taitoihin, jotta he voivat osallistua yhteiskuntaan.

Edistämistoimenpiteet

Brandenburg erottuu täällä positiivisesti ja voi ylpeillä Saksan peruskoulutuskeskuksista. Vuodesta 2015 lähtien ESR+-varoilla on tuettu lukutaitokurssien lisäksi vaikeasti tavoitettavissa oleville kohderyhmille suunnattuja peruskoulutuskeskuksia. Ne tarjoavat avoimia opiskelumahdollisuuksia ja tarjoavat kiinnostuneita jatkokursseille. Lisäksi osavaltion hallituksen tavoite opettaa aikuisille luku- ja kirjoitustaitoja on tarkoitettu korjaamaan toinen suuri puute koulutuksessa.

Yhdessä digitaalisten taitojen syventävien kurssien kanssa lähestymistapa on lupaava. Aikuiskoulutuskeskusten liitto on myös aktiivinen ja on liittovaltion opetus- ja tutkimusministeriön (BMBF) tuella kehittänyt edelleen vhs-oppimisportaalia, jossa on yli 1,6 miljoonaa rekisteröityä käyttäjää. Tämä on keskeinen oppimisalusta, joka on tarkoitettu nimenomaan peruskoulutusalueille. Lukutaito- ja perusopetuksen verkko-oppimismahdollisuudet ovat kiinnostuneiden aikuisten saatavilla milloin tahansa.

Alfa vuosikymmen

Vuodet 2016–2026 kestävä lukutaidon ja perusopetuksen valtakunnallinen vuosikymmen pyrkii voittamaan ajankohtaiset vaikeudet ja haasteet. Työn tarpeita tukevien hankkeiden tarkoituksena on luoda menestymisen tunnetta työelämässä ja siten lisätä motivaatiota jatkotutkintotoimiin. Yhteensä BMBF on myöntänyt AlphaDecadelle noin 180 miljoonaa euroa tukeakseen näitä tärkeitä toimenpiteitä, kuten mm. BMF tiedotettu.

Mutta miltä se todellisuudessa näyttää? Alhainen lukutaito tulee olemaan ongelma myös Alfa-vuosikymmenen lopun jälkeen, ei vähiten korkean maahanmuuton vuoksi, joka johtaa jatkuvasti suureen määrään ihmisiä, joilla on vähän saksaa taitavia ihmisiä. Tämä näkyy myös IQB-koulutustrendissä 2021, joka osoittaa neljäsluokkalaisten perustaitojen huomattavaa heikkenemistä. Liittovaltion hallituksella on nyt suunnitelmia jatkaa uusien koulutusmahdollisuuksien tarjoamista aikuisille, joilla on alhainen lukutaito. Bundestag keskusteli äskettäin liittovaltion hallituksen edistymisraportista Alpha Decadesta, ja vaikka edistystä tapahtuu, paljon on vielä tehtävää.

Oppimiskahvilatarjonta, joka on suunniteltu matalan kynnyksen tiloiksi tavoittamaan heikosti luku- ja kirjoitustaitoisia ihmisiä, on tärkeä askel oikeaan suuntaan. Ne toteutetaan sosiaalineuvonnassa ja monisukupolvissa ja tarjoavat esimerkiksi mahdollisuuden lukea yhdessä viranomaisten kirjeitä.

Kaiken kaikkiaan on selvää: lukutaidon haaste Saksassa on edelleen olemassa, mutta oikeilla toimenpiteillä ja tuella on toivoa paranemisesta. Maailman lukutaitopäivä muistuttaa meitä siitä, että tehtävää on vielä paljon.