Brandenburga sāk ofensīvu, lai cīnītos ar lasīšanas un rakstīšanas grūtībām

Brandenburga sāk ofensīvu, lai cīnītos ar lasīšanas un rakstīšanas grūtībām

8. septembrī, Pasaules lasītprasmes dienā, uzmanības centrā ir tēma, kas ir eksistenciāla daudziem cilvēkiem: lasīšanas un rakstīšanas prasmju mācīšana. Šajā kontekstā liela nozīme ir Izglītības ministrijas finansējuma daļai, kas atbalsta lasītprasmes un pamatizglītības iniciatīvas Eiropas Sociālā fonda Plus (ESF+) ietvaros. Skaļi Pilsētas ziņojums Aptuveni 12 procentiem vāciski runājošo darbspējīgo iedzīvotāju Vācijā ir grūtības lasīt un rakstīt.

Situācija ir satraucoša: aptuveni 6,2 miljoni pieaugušo Vācijā neprot lasīt un rakstīt vai var lasīt tikai zemākajā līmenī, kas arī ietekmē viņu spēju piedalīties digitāli. Saskaņā ar Eiropas Komisijas DESI indeksu 30 procentiem strādājošo iedzīvotāju trūkst digitālo pamatprasmju. Izglītības ministrs Štefens Freibergs uzsver, ka ir svarīgi, lai pieaugušajiem būtu pieejamas lasīšanas, rakstīšanas un digitālās prasmes, lai nodrošinātu viņu līdzdalību sabiedrībā.

Veicināšanas pasākumi

Brandenburga šeit izceļas pozitīvi un var lepoties ar pamatizglītības centriem Vācijā. Kopš 2015. gada ar ESF+ līdzekļiem tiek atbalstīti ne tikai lasītprasmes kursi, bet arī pamatizglītības centri, kas uzrunā grūti sasniedzamās mērķa grupas. Tie piedāvā atvērtas mācību iespējas un piedāvā interesentus tālākos kursos. Turklāt valsts valdības mērķis mācīt pieaugušajiem lasīt un rakstīt prasmes ir paredzēts, lai novērstu vēl vienu būtisku trūkumu izglītībā.

Apvienojumā ar digitālo prasmju padziļināšanas kursiem pieeja ir daudzsološa. Aktīvi darbojas arī Pieaugušo izglītības centru asociācija, kas ar Federālās Izglītības un pētniecības ministrijas (BMBF) atbalstu ir tālāk attīstījusi vhs mācību portālu ar vairāk nekā 1,6 miljoniem reģistrētu lietotāju. Šī ir centrālā mācību platforma, kas īpaši paredzēta pamatizglītības jomām. Ieinteresētajiem pieaugušajiem jebkurā laikā ir pieejamas tiešsaistes mācīšanās iespējas lasītprasmes un pamatizglītības apguvei.

Alfa desmitgade

Nacionālās rakstpratības un pamatizglītības desmitgades, kas norisinās no 2016. līdz 2026. gadam, mērķis ir pārvarēt pašreizējās grūtības un izaicinājumus. Projekti, kas atbalsta darbiniekus ar vajadzībām darbā, ir paredzēti, lai palīdzētu radīt veiksmes sajūtu profesionālajā dzīvē un tādējādi palielināt motivāciju turpmākiem kvalifikācijas pasākumiem. Kopumā BMBF Alfadekādei ir piešķīris aptuveni 180 miljonus eiro, lai atbalstītu šos svarīgos pasākumus, piemēram, BMF informēts.

Bet kā tas patiesībā izskatās? Zema lasītprasmes problēma joprojām būs problēma arī pēc alfa desmitgades beigām, jo ​​īpaši augstā imigrācijas līmeņa dēļ, kas izraisa nemainīgi daudz cilvēku ar vājām vācu valodas zināšanām. Tas atspoguļojas arī IQB izglītības tendencē 2021. gadā, kas liecina par būtisku pamatprasmju samazināšanos ceturtās klases skolēnu vidū. Federālā valdība tagad plāno turpināt piedāvāt jaunas izglītības iespējas pieaugušajiem ar zemu lasītprasmes līmeni. Bundestāgs nesen apsprieda federālās valdības progresa ziņojumu par Alfa desmitgadi, un, lai gan progress tiek panākts, joprojām ir daudz darāmā.

Mācību kafejnīcas piedāvājums, kas ir izveidots kā zema sliekšņa telpas, lai sasniegtu cilvēkus ar zemām lasīšanas un rakstīšanas prasmēm, ir svarīgs solis pareizajā virzienā. Tie tiek īstenoti sociālo konsultāciju centros un vairāku paaudžu namos un piedāvā, piemēram, iespēju kopīgi lasīt varas iestāžu vēstules.

Kopumā ir skaidrs: lasītprasmes problēma Vācijā joprojām pastāv, taču ar pareiziem pasākumiem un atbalstu ir cerība uz uzlabojumiem. Pasaules lasītprasmes diena atgādina, ka darāmā vēl ir daudz.