Brandenburg starter offensiv for å bekjempe lese- og skrivevansker

Brandenburg starter offensiv for å bekjempe lese- og skrivevansker

Den 8. september, World Literacy Day, settes fokus på et tema som er eksistensielt for mange mennesker: undervisning i lese- og skriveferdigheter. Finansieringsdelen til Kunnskapsdepartementet, som støtter lese- og grunnutdanningsinitiativer innenfor rammen av European Social Fund Plus (ESF+), er av stor betydning i denne sammenheng. Høyt Byens rapport Rundt 12 prosent av den tysktalende befolkningen i arbeidsfør alder i Tyskland har vansker med å lese og skrive.

Situasjonen er alarmerende: rundt 6,2 millioner voksne i Tyskland kan ikke lese og skrive eller kan bare lese på det laveste nivået, noe som også påvirker deres evne til å delta digitalt. I følge EU-kommisjonens DESI-indeks mangler 30 prosent av den yrkesaktive befolkningen grunnleggende digitale ferdigheter. Kunnskapsminister Steffen Freiberg understreker viktigheten av at voksne har tilgang til lese-, skrive- og digitale ferdigheter for å sikre deres deltakelse i samfunnet.

Markedsføringstiltak

Brandenburg skiller seg positivt ut her og kan skilte med de mest grunnleggende utdanningssentrene i Tyskland. Siden 2015 har ikke bare leseferdighetskurs, men også grunnutdanningssentre som henvender seg til vanskelig tilgjengelige målgrupper blitt støttet med ESF+-midler. Disse tilbyr åpne læringsmuligheter og plasserer interesserte i videre kurs. I tillegg er delstatsregjeringens mål om å lære voksne lese- og skriveferdigheter ment å adressere en annen stor mangel i utdanningen.

I kombinasjon med kursene for å utdype digitale ferdigheter er tilnærmingen lovende. Association of Adult Education Centers er også aktive og har med støtte fra det føderale utdannings- og forskningsdepartementet (BMBF) videreutviklet vhs-læringsportalen med over 1,6 millioner registrerte brukere. Dette er en sentral læringsplattform som er spesielt beregnet på grunnopplæringsområder. Nettbaserte læringsmuligheter for leseferdighet og grunnleggende utdanning er tilgjengelig for interesserte voksne når som helst.

Alfa-tiåret

Det nasjonale tiåret for leseferdighet og grunnleggende utdanning, som går fra 2016 til 2026, har som mål å overvinne nåværende vanskeligheter og utfordringer. Prosjekter som støtter ansatte med behov i jobben skal bidra til å skape en følelse av suksess i yrkeslivet og dermed øke motivasjonen for videre kvalifiseringstiltak. Totalt har BMBF stilt rundt 180 millioner euro til rådighet for AlphaDecade for å støtte disse viktige tiltakene, som f.eks. BMF informert.

Men hvordan ser det egentlig ut? Lav lese- og skriveferdighet vil forbli et problem også etter slutten av alfatiåret, ikke minst på grunn av det høye innvandringsnivået, som fører til et vedvarende høyt antall personer med lite kunnskaper i tysk. Dette gjenspeiles også i IQB-utdanningstrenden 2021, som viser en betydelig nedgang i grunnleggende ferdigheter blant fjerdeklassinger. Den føderale regjeringen har nå planer om å fortsette å tilby nye utdanningsmuligheter til voksne med lavt leseferdighetsnivå. Forbundsdagen debatterte nylig den føderale regjeringens fremdriftsrapport om Alpha-tiåret, og selv om det gjøres fremskritt, er det fortsatt mye å gjøre.

Læringskafetilbudene, som er utformet som lavterskeltilbud for å nå personer med lave lese- og skriveferdigheter, er et viktig steg i riktig retning. Disse implementeres i sosialrådgivningssentre og flergenerasjonshus og gir for eksempel mulighet til å lese brev fra myndighetene sammen.

Totalt sett er det klart: Utfordringen med leseferdighet i Tyskland gjenstår, men med de riktige tiltakene og støtten er det håp om forbedring. World Literacy Day minner oss om at det fortsatt er mye å gjøre.