Brandenburgia rozpoczyna ofensywę mającą na celu walkę z trudnościami w czytaniu i pisaniu

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Z okazji Światowego Dnia Alfabetyzacji Brandenburgia przekazuje informacje na temat środków wsparcia mających na celu poprawę umiejętności czytania i pisania wśród dorosłych.

Am Welttag der Alphabetisierung informiert Brandenburg über Fördermaßnahmen zur Verbesserung von Lese- und Schreibkompetenzen bei Erwachsenen.
Z okazji Światowego Dnia Alfabetyzacji Brandenburgia przekazuje informacje na temat środków wsparcia mających na celu poprawę umiejętności czytania i pisania wśród dorosłych.

Brandenburgia rozpoczyna ofensywę mającą na celu walkę z trudnościami w czytaniu i pisaniu

8 września, w Światowy Dzień Alfabetyzacji, uwaga skupia się na temacie egzystencjalnym dla wielu osób: nauczaniu umiejętności czytania i pisania. W tym kontekście ogromne znaczenie ma część finansowa Ministerstwa Edukacji, która wspiera inicjatywy w zakresie umiejętności czytania i pisania oraz edukacji na poziomie podstawowym w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+). Głośny Raport miasta Około 12 procent niemieckojęzycznej ludności w wieku produkcyjnym w Niemczech ma trudności z czytaniem i pisaniem.

Sytuacja jest niepokojąca: około 6,2 mln dorosłych w Niemczech nie potrafi czytać i pisać lub potrafi czytać jedynie na najniższym poziomie, co również wpływa na ich zdolność do korzystania z technologii cyfrowych. Według indeksu DESI Komisji Europejskiej 30 procent populacji aktywnej zawodowo nie posiada podstawowych umiejętności cyfrowych. Minister edukacji Steffen Freiberg podkreśla znaczenie dostępu dorosłych do czytania, pisania i umiejętności cyfrowych, aby zapewnić im udział w społeczeństwie.

Środki promocyjne

Brandenburgia wyróżnia się tutaj pozytywnie i może poszczycić się najbardziej podstawowymi ośrodkami edukacyjnymi w Niemczech. Od 2015 r. ze środków EFS+ wspierane są nie tylko kursy umiejętności czytania i pisania, ale także ośrodki edukacji podstawowej, adresowane do trudno dostępnych grup docelowych. Oferują one otwarte możliwości uczenia się i dają zainteresowanym możliwość podjęcia dalszych kursów. Ponadto cel rządu stanowego, jakim jest nauczanie dorosłych umiejętności czytania i pisania, ma zaradzić innemu poważnemu niedociągnięciu w edukacji.

W połączeniu z kursami pogłębiającymi umiejętności cyfrowe podejście to jest obiecujące. Aktywne jest także Stowarzyszenie Centrów Edukacji Dorosłych, które przy wsparciu Federalnego Ministerstwa Edukacji i Badań (BMBF) rozwinęło portal edukacyjny vhs z ponad 1,6 milionami zarejestrowanych użytkowników. Jest to centralna platforma edukacyjna przeznaczona specjalnie dla podstawowych obszarów edukacji. Możliwości uczenia się online w zakresie umiejętności czytania i pisania oraz edukacji podstawowej są dostępne dla zainteresowanych dorosłych w dowolnym momencie.

Dekada Alfa

Krajowa Dekada Umiejętność czytania i pisania, która trwa od 2016 do 2026 roku, ma na celu przezwyciężenie obecnych trudności i wyzwań. Projekty wspierające pracowników mających potrzeby w pracy mają pomóc w budowaniu poczucia sukcesu w życiu zawodowym, a tym samym zwiększyć motywację do dalszych działań kwalifikacyjnych. W sumie BMBF udostępniło AlphaDecade około 180 milionów euro na wsparcie tych ważnych działań, takich jak BMF powiadomiony.

Ale jak to właściwie wygląda? Niski poziom umiejętności czytania i pisania pozostanie problemem nawet po zakończeniu dekady alfa, między innymi ze względu na wysoki poziom imigracji, który prowadzi do utrzymującej się dużej liczby osób z niewielką znajomością języka niemieckiego. Znajduje to również odzwierciedlenie w trendzie edukacji IQB 2021, który wskazuje na znaczny spadek umiejętności podstawowych wśród uczniów klas czwartych. Rząd federalny planuje obecnie nadal oferować nowe możliwości edukacyjne dorosłym o niskim poziomie umiejętności czytania i pisania. Bundestag debatował niedawno nad raportem rządu federalnego z postępu prac nad Dekadą Alpha i choć widać postęp, pozostaje jeszcze wiele do zrobienia.

Oferta kafejek edukacyjnych, zaprojektowanych z myślą o dotarciu do osób o niskich umiejętnościach czytania i pisania, stanowi ważny krok we właściwym kierunku. Realizowane są one w poradniach społecznych i domach wielopokoleniowych i oferują np. możliwość wspólnego czytania pism od władz.

Ogólnie rzecz biorąc, jest jasne: wyzwanie, jakim jest umiejętność czytania i pisania w Niemczech, pozostaje wyzwaniem, ale przy zastosowaniu odpowiednich środków i wsparciu istnieje nadzieja na poprawę. Światowy Dzień Alfabetyzacji przypomina nam, że jest jeszcze wiele do zrobienia.