Brandenburg lansează o ofensivă pentru combaterea dificultăților de citire și scriere
De Ziua Mondială a Alfabetizării, Brandenburg oferă informații despre măsurile de sprijin pentru îmbunătățirea abilităților de citire și scriere în rândul adulților.

Brandenburg lansează o ofensivă pentru combaterea dificultăților de citire și scriere
Pe 8 septembrie, Ziua Mondială a Alfabetizării, accentul este pus pe un subiect existențial pentru mulți oameni: predarea abilităților de citit și scris. Componenta de finanțare a Ministerului Educației, care sprijină inițiativele de alfabetizare și educație de bază în cadrul Fondului Social European Plus (FSE+), este de mare importanță în acest context. Tare Raportul orașului Aproximativ 12% din populația vorbitoare de germană în vârstă de muncă din Germania are dificultăți de citit și de scris.
Situația este alarmantă: aproximativ 6,2 milioane de adulți din Germania nu știu să citească și să scrie sau pot citi doar la cel mai scăzut nivel, ceea ce afectează și capacitatea lor de a participa digital. Conform indicelui DESI al Comisiei Europene, 30% din populația activă nu are competențe digitale de bază. Ministrul Educației, Steffen Freiberg, subliniază importanța ca adulții să aibă acces la citire, scris și abilități digitale pentru a asigura participarea lor în societate.
Măsuri de promovare
Brandenburg se remarcă pozitiv aici și se poate lăuda cu cele mai de bază centre de educație din Germania. Din 2015, nu numai cursurile de alfabetizare, ci și centrele de educație de bază care se adresează unor grupuri țintă greu accesibile au fost sprijinite cu fonduri FSE+. Acestea oferă oportunități de învățare deschise și îi plasează pe cei interesați de cursuri ulterioare. În plus, obiectivul guvernului de stat de a preda adulților abilități de citire și scriere este destinat să rezolve o altă deficiență majoră în educație.
În combinație cu cursurile de aprofundare a abilităților digitale, abordarea este promițătoare. Asociația Centrelor de Educație pentru Adulți este, de asemenea, activă și, cu sprijinul Ministerului Federal al Educației și Cercetării (BMBF), a dezvoltat în continuare portalul de învățare vhs cu peste 1,6 milioane de utilizatori înregistrați. Aceasta este o platformă centrală de învățare care este destinată în mod special domeniilor educației de bază. Oportunitățile de învățare online pentru alfabetizare și educație de bază sunt disponibile în orice moment pentru adulții interesați.
Deceniul Alfa
Deceniul național pentru alfabetizare și educație de bază, care se desfășoară în perioada 2016-2026, își propune să depășească dificultățile și provocările actuale. Proiectele care sprijină angajații cu nevoi la locul de muncă sunt menite să ajute la crearea unui sentiment de succes în viața lor profesională și, astfel, să crească motivația pentru măsuri de calificare ulterioare. În total, BMBF a pus la dispoziție aproximativ 180 de milioane de euro pentru AlphaDecade pentru a sprijini aceste măsuri importante, cum ar fi BMF informat.
Dar cum arată de fapt? Nivelul scăzut de alfabetizare va rămâne o problemă chiar și după sfârșitul Deceniului Alpha, nu în ultimul rând din cauza nivelului ridicat de imigrație, care duce la un număr persistent ridicat de oameni cu puține cunoștințe de germană. Acest lucru se reflectă și în tendința de educație IQB 2021, care arată o scădere semnificativă a competențelor de bază în rândul elevilor de clasa a patra. Guvernul federal are acum planuri de a continua să ofere noi oportunități educaționale adulților cu niveluri scăzute de alfabetizare. Bundestagul a dezbătut recent raportul de progres al guvernului federal privind Deceniul Alpha și, deși se fac progrese, mai sunt multe de făcut.
Ofertele de cafenele de învățare, care sunt concepute ca facilități cu prag scăzut pentru a ajunge la persoanele cu abilități scăzute de citire și scriere, reprezintă un pas important în direcția cea bună. Acestea sunt implementate în centre de consiliere socială și case multigeneraționale și oferă, de exemplu, posibilitatea de a citi împreună scrisori de la autorități.
În general, este clar: provocarea alfabetizării în Germania rămâne, dar cu măsurile și sprijinul potrivite există speranțe de îmbunătățire. Ziua Mondială a Alfabetizării ne reamintește că mai sunt multe de făcut.