30 años de financiación temprana: ¡un festival para la inclusión en el Oberlinhaus!

30 años de financiación temprana: ¡un festival para la inclusión en el Oberlinhaus!

Potsdam, Deutschland - Una ocasión notable se celebró recientemente en Potsdam: la promoción temprana de entornos vivos en Oberlinhaus mira hacia atrás en 30 años exitosos. Como una de las primeras ofertas de este tipo en la región, el Oberlinhaus con sus tres ubicaciones en Potsdam-Babelsberg, Potsdam-Nord y Werder se han hecho un nombre. Más de 70 especialistas están disponibles aquí que acompañan y apoyan a más de 650 familias cada año. Juliane Höpfner, directora gerente de los entornos de vida, enfatizó la importancia de la financiación temprana para permitir la participación desde el principio. Una necesidad creciente hace que estas ofertas sean esenciales, y no solo para los niños, sino también para sus familias.

La ceremonia fue una colorida mezcla de saludo y contribuciones especializadas que se centró en el desarrollo de la financiación temprana y la importancia de una práctica inclusiva. Armin Sohns, profesor de financiación temprana, habló sobre el desarrollo positivo en la financiación temprana. Los mensajes de video, entre otros por Gitta Hüttmann, jefe del lugar de trabajo nacional de intervención temprana en el estado de Brandenburg, enriquecieron el evento. Socios como el AWO y el EJF también estaban en el sitio para celebrar la cooperación exitosa. Particularmente conmovedor fue la contribución de una familia afectada, lo que describió de manera impresionante sus experiencias con fondos tempranos.

Una oferta de financiación versátil

El Oberlinhaus no solo ofrece un enfoque de soporte general, sino también oportunidades de financiación específicas de autismo especializadas. El choque de intereses y necesidades es posible por procedimientos innovadores como el Sistema de Comunicación de Exchange de Imagen (PEC). Este procedimiento apoya a los niños con autismo de la primera infancia o trastornos del espectro autista severos para aprender los conceptos básicos de la comunicación. Con tarjetas de imagen y amplificadores individuales, como alabanza o juego, ayuda a los niños a expresar claramente sus deseos y necesidades. Esto no solo promueve las habilidades lingüísticas, sino que también confía en las propias habilidades de comunicación.

Qué importante es que los niños con trastornos del espectro autista estén bien apoyados en la vida escolar cotidiana no menos evidente en los proyectos e iniciativas que se implementan en los diversos estados federales. En el servidor educativo puede encontrar información completa sobre oportunidades de financiación, proyectos para lecciones inclusivas y ayuda adicional para los maestros. Un proyecto particularmente relevante es el "diagnóstico de barreras para estudiantes autistas en escuelas inclusivas", que tiene como objetivo identificar y reducir los obstáculos en la vida escolar cotidiana. La necesidad de ofertas de integración especiales se enfatiza repetidamente para promover la integración social y la independencia de los niños.

En general, el 30 cumpleaños del apoyo temprano en Oberlinhaus no solo muestra los éxitos de los últimos años, sino también el compromiso con un futuro inclusivo. El lema es: todos tienen derecho a participar, desde el principio.