30 år av tidig utbildning: Ett firande av integration i Oberlinhaus!

30 år av tidig utbildning: Ett firande av integration i Oberlinhaus!

Ett anmärkningsvärt tillfälle firades nyligen i Potsdam: Early life support i Oberlinhaus ser tillbaka på 30 framgångsrika år. Som ett av de första erbjudandena i sitt slag i regionen har Oberlinhaus gjort sig ett namn med sina tre platser i Potsdam-Babelsberg, Potsdam-Nord och Werder. Här finns över 70 specialister som följer med och stöttar mer än 650 familjer varje år. Juliane Höpfner, VD för Lebenswelten, betonade hur viktigt tidigt stöd är för att möjliggöra deltagande redan från början. Den växande efterfrågan gör dessa erbjudanden väsentliga – inte bara för barnen utan för deras familjer.

Ceremonin var en färgstark blandning av hälsningar och specialistbidrag som fokuserade på utvecklingen av tidiga insatser och vikten av inkluderande praktik. Armin Sohns, professor i tidig intervention, talade om den positiva utvecklingen inom tidiga insatser. Videomeddelanden, bland annat från Gitta Hüttmann, chef för det överregionala kontoret för tidiga insatser i delstaten Brandenburg, berikade evenemanget. Partners som AWO och EJF var också där för att fira det framgångsrika samarbetet. Bidraget från en drabbad familj, som imponerande beskrev sina erfarenheter av tidiga insatser, var särskilt gripande.

Ett brett utbud av finansiering

Oberlinhaus erbjuder inte bara ett allmänt stöd, utan också specialiserade autismspecifika stödalternativ. Mötet mellan intressen och behov möjliggörs av innovativa processer som Picture Exchange Communication System (PECS). Denna process hjälper barn med autism i tidig barndom eller svåra autismspektrumstörningar att lära sig grunderna i kommunikation. Med hjälp av bildkort och individuella förstärkare, som beröm eller lekar, får barnen hjälp att tydligt uttrycka sina önskemål och behov. Detta främjar inte bara språkkunskaper, utan också förtroendet för din egen kommunikationsförmåga.

Hur viktigt det är att barn med autismspektrumstörningar får ett bra stöd i skolans vardag återspeglas inte minst i de projekt och initiativ som genomförs i de olika delstaterna. På utbildningsservern hittar du omfattande information om finansieringsmöjligheter, projekt för inkluderande undervisning och vidare hjälp för lärare. Ett särskilt relevant projekt är ”Diagnosera hinder för autistiska elever i inkluderande skolor”, som syftar till att identifiera och minska hinder i skolans vardag. Behovet av särskilda integrationserbjudanden betonas också gång på gång för att främja social integration och självständighet hos barn.

Sammantaget visar 30-årsjubileet av tidig utbildning vid Oberlinhaus inte bara de senaste årens framgångar, utan också engagemanget för en inkluderande framtid. Mottot är: Alla har rätt att delta – redan från början.