Små programmører: Fortælle historier med BeeBots i Potsdam!
Den 28. august 2025 inviterer Potsdam Main Library familier til arrangementet "Telling Stories with Bee-Bots". Gratis tilmelding påkrævet.

Små programmører: Fortælle historier med BeeBots i Potsdam!
En spændende begivenhed for forældre og deres små vil finde sted i hovedbiblioteket i Potsdam den 28. august 2025. Under titlen "Telling Stories with Bee-Bots" inviteres familier til legende at udforske programmeringen af robotter. Arrangementet henvender sig specifikt til børn mellem 4 og 6 år og har til formål at give dem første adgang til digitale medier. Fokus er her på små programmerbare robotter, de såkaldte Bee-Bots. Et særligt godt aspekt: ingen forudgående viden er påkrævet, så alle kan faktisk deltage. Målet er at skabe historier sammen og styre robotterne, samtidig med at børnene på en legende måde lærer, hvordan digitale medier fungerer. Ifølge [Potsdam.de](https://www.potsdam.de/de/ Veranstaltung/ausgebucht-medienstart-historie-erzaehlen-mit-bee-bots-0) er deltagelse gratis, men forudgående tilmelding er obligatorisk for alle deltagere, forældre og bedsteforældre.
Sådanne arrangementer er af stor betydning, fordi de ikke kun vækker interesse for teknologi, men også fremmer børns mediekendskab. Det er vigtigt, at medieundervisningen begynder i den tidlige barndom. Tidlig medieundervisning fungerer som en pædagogisk opgave i daginstitutioner, hvor børn lærer at bruge mediernes tilbøjeligheder og potentiale selv og samtidig forholde sig kritisk til dem. En rapport fra bpb.de fastslår, at der ofte mangler praktisk implementering. Mange af institutionerne halter bagefter, når det kommer til at integrere digitale medier i undervisningshverdagen. En årsag til dette er mange underviseres medieuddannelseshabitus og forskellige fokus i læseplanerne.
Mediekendskab for de yngste
I vores digitale verden er det vigtigere end nogensinde før, at børn bliver introduceret til korrekt brug af medier i dagtilbud. Tilsyneladende er kun få digitale medier faktisk aktivt brugt med børn i den tidlige barndoms medieundervisning. Ifølge "miniKIM 2020"-undersøgelsen bruger kun 5 % af daginstitutioner tablets, når de arbejder med de små, mens traditionelle medier som cd-afspillere stadig spiller hovedrollen. Dette viser tydeligt, at der er et stort behov for faglige uddannelsesmuligheder for pædagoger for mere effektivt at kunne integrere mediekompetencer.
Tilmelding til begivenheden "Telling Stories with Bee-Bots" er allerede mulig. Det er værd at benytte lejligheden til at introducere børn til den spændende verden af digitale medier. Det er en fantastisk mulighed for at kombinere kreativ historiefortælling med teknisk knowhow, der lægger grundlaget for et reflekteret engagement i medierne. Sådanne arrangementer er et skridt i den rigtige retning for at give nutidens unge elever de færdigheder, de har brug for til den digitale fremtid. Alle interesserede kan finde et første indblik i begivenheden på [trittfrei-potsdam.de](https://trittfrei-potsdam.de/ Veranstaltung/medienstart-projekte-erzaehlen-mit-bee-bots/).