Mazie programmētāji: stāstu stāstus ar BeeBots Potsdamā!
2025. gada 28. augustā Potsdamas Galvenā bibliotēka aicina ģimenes uz pasākumu “Stāstu stāsti ar Bee-Bots”. Nepieciešama bezmaksas reģistrācija.

Mazie programmētāji: stāstu stāstus ar BeeBots Potsdamā!
2025. gada 28. augustā Potsdamas galvenajā bibliotēkā notiks aizraujošs pasākums vecākiem un viņu mazajiem bērniem. Ar nosaukumu "Stāstu stāsti ar Bee-Bots" ģimenes tiek aicinātas rotaļīgi izpētīt robotu programmēšanu. Pasākums ir īpaši paredzēts bērniem vecumā no 4 līdz 6 gadiem, un tā mērķis ir sniegt viņiem sākotnējo piekļuvi digitālajiem medijiem. Šeit galvenā uzmanība tiek pievērsta maziem programmējamiem robotiem, tā sauktajiem Bee-Bots. Īpaši jauks aspekts: priekšzināšanas nav nepieciešamas, tāpēc var piedalīties ikviens. Mērķis ir kopīgi veidot stāstus un vadīt robotus, tajā pašā laikā bērni rotaļīgā veidā mācās, kā darbojas digitālie mediji. Saskaņā ar vietni [Potsdam.de](https://www.potsdam.de/de/ Veranstaltung/ausgebucht-medienstart-historie-erzaehlen-mit-bee-bots-0) dalība ir bez maksas, taču iepriekšēja reģistrācija ir obligāta visiem dalībniekiem, vecākiem un vecvecākiem.
Šādiem pasākumiem ir liela nozīme, jo tie ne tikai izraisa interesi par tehnoloģijām, bet arī veicina bērnu medijpratību. Ir svarīgi, lai mediju izglītība sākas agrā bērnībā. Agrīnā mediju izglītība darbojas kā izglītojošs uzdevums dienas aprūpes centros, kur bērni mācās izmantot mediju tieksmes un potenciālu sev un tajā pašā laikā kritiski ar tiem tikt galā. [bpb.de] ziņojumā (https://www.bpb.de/shop/zeitschriften/izpb/mediencompetence-355/539982/fruehe-medienbildung-und-medienwissenfoerderung-in-kindertagesstaetten/) teikts, ka bieži vien trūkst praktiskas īstenošanas. Daudzas iestādes atpaliek no digitālo mediju integrēšanas ikdienas izglītībā. Viens no iemesliem ir daudzu pedagogu mediju izglītības paradumi un dažādie mācību programmu virzieni.
Mediju lietotprasme jaunākajiem
Mūsu digitālajā pasaulē ir svarīgāk nekā jebkad agrāk, lai bērni tiktu iepazīstināti ar pareizu mediju lietošanu dienas aprūpes iestādēs. Acīmredzot tikai daži digitālie mediji tiek aktīvi izmantoti bērniem agrīnās bērnības mediju izglītībā. Saskaņā ar “miniKIM 2020” pētījumu tikai 5% bērnudārzu, strādājot ar mazajiem, izmanto planšetdatorus, savukārt galvenā loma joprojām ir tradicionālajiem medijiem, piemēram, CD atskaņotājiem. Tas skaidri parāda, ka ir ļoti nepieciešamas pedagogu profesionālās apmācības iespējas, lai varētu efektīvāk integrēt mediju prasmes.
Jau šobrīd ir iespējama pieteikšanās pasākumam “Stāstu stāstus ar Bee-Bots”. Ir vērts izmantot iespēju iepazīstināt bērnus ar aizraujošo digitālo mediju pasauli. Tā ir lieliska iespēja apvienot radošu stāstu stāstīšanu ar tehniskajām zināšanām, liekot pamatu pārdomātai saiknei ar medijiem. Šādi pasākumi ir solis pareizajā virzienā, lai sniegtu mūsdienu jauniešiem digitālajā nākotnē nepieciešamās prasmes. Ikviens interesents var atrast pirmo ieskatu pasākumā vietnē trittfrei-potsdam.de.