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Formation MINT : la coopération brandebourgeoise garantit des opportunités futures !
Le 10 juillet 2025, la coopération entre le ministère de l'Éducation et BLiS e.V. sur le financement MINT sera prolongé. L’objectif est de renforcer les compétences MINT des étudiants.
Formation MINT : la coopération brandebourgeoise garantit des opportunités futures !
Dans le cadre d'une évolution passionnante pour la promotion de la formation MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles et technologie), le ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche (BMBF) a étendu sa coopération avec BLiS e.V. d'ici cinq ans. Le 10 juillet 2025, le ministre de l'Éducation Steffen Freiberg et le président du club Uwe Toman ont signé un accord de coopération correspondant. L'objectif de cette initiative est de susciter et de promouvoir l'intérêt des étudiants pour les matières MINT dès leur plus jeune âge.
BLiS e.V., l'association nationale pour la promotion des étudiants intéressés par les mathématiques, les sciences et la technologie, a soutenu des milliers d'étudiants au cours des 35 dernières années et n'a cessé de célébrer ses succès. Depuis 1990 seulement, les étudiants brandebourgeois ont remporté de nombreuses médailles lors de divers concours internationaux et nationaux, notamment :
| Concours | Ou | Argent | Bronze | reconnaissance |
|---|---|---|---|---|
| Olympiade Européenne des Sciences | 15 | 6 | 1 | – |
| Olympiade scientifique internationale junior | 6 | 4 | – | – |
| Olympiade internationale de biologie | 5 | 15 | 15 | 1 |
| Olympiade internationale de physique | 2 | 5 | 10 | 6 |
| Olympiade internationale de chimie | 1 | 2 | 4 | 1 |
| Concours fédéral d'informatique | 1 | – | – | – |
| Olympiade de mathématiques du cycle fédéral | 23 | 53 | 79 | 69 |
| Épreuve fédérale de l'Olympiade de chimie | 1 | 3 | 2 | – |
Environ 20 % des étudiants présentent un potentiel de performance particulier et environ 2 % d'entre eux sont doués. Cela montre l'importance de motiver et d'encourager les jeunes talentueux à travers des concours et des séminaires pour tirer le meilleur parti de leurs capacités.
Plan d'action pour l'éducation STEM
Le plan d'action MINT 2.0 du BMBF poursuit un concept global visant à promouvoir les compétences MINT à travers les différents niveaux d'enseignement. L'accent s'étend de l'éducation de la petite enfance à l'enseignement supérieur et à la formation professionnelle continue. Des mesures ciblées sont mises en œuvre dans cinq domaines d’action :
- Kooperation@MINT: Zusammenarbeit zwischen schulischen und außerschulischen Aktivitäten.
- Qualität@MINT: Unterstützung für qualitativ hochwertige MINT-Bildungsangebote.
- Familien@MINT: Eltern werden in die MINT-Bildung ihrer Kinder einbezogen.
- Forschung@MINT: Förderung praxisorientierter Forschung zur MINT-Bildung.
- Frühstart@MINT: Angebote für MINT-Bildung in Kitas und Grundschulen.
A noter également l'offensive de communication #MINT-Magie qui s'adresse spécifiquement aux enfants et jeunes de 10 à 16 ans afin de les susciter dans ces domaines.
Les femmes dans les STEM
Un accent particulier est également mis sur la promotion des femmes dans les cours et carrières du MINT. La proportion de femmes parmi les nouveaux étudiants dans les matières STEM est passée de 31 % en 2002 à 35 % en 2022, mais il reste encore beaucoup à faire, notamment aux postes de direction. Des initiatives telles que **Girls' Day** et **MissionMINT** s'engagent à briser les stéréotypes sexistes et à introduire des modèles féminins forts au sein de MINT.
Des entreprises comme l’IU International University, par exemple, ont lancé la campagne « Women in Tech » pour promouvoir les filles et les femmes spécifiquement dans le secteur MINT. Le projet « Frida » et de nombreux séminaires sont proposés pour sensibiliser le public aux thèmes de l'informatique et du MINT. L'IU elle-même compte plus de 100 000 étudiants et propose de nombreux programmes d'études dans ces domaines pour former une nouvelle génération d'experts MINT.
Dans l’ensemble, l’éducation MINT présente un potentiel prometteur pour l’avenir de notre société. Mais chaque engagement compte non seulement pour reconnaître les talents émergents, mais aussi pour les promouvoir de manière ciblée. Rapport de la ville rend compte des derniers développements tandis que le BMBF continue d’être un leader dans la conception d’un cadre éducatif contemporain. Ceux-là aussi Université internationale IU contribue à façonner la prochaine génération MINT grâce à ses concepts innovants.