Suche
Mein Konto
Vzdelávanie MINT: Brandenburská spolupráca zabezpečuje budúce príležitosti!
Dňa 10. júla 2025 začala spolupráca medzi ministerstvom školstva a BLiS e.V. o MINT sa predĺži financovanie. Cieľom je posilniť zručnosti študentov MINT.
Vzdelávanie MINT: Brandenburská spolupráca zabezpečuje budúce príležitosti!
V rámci vzrušujúceho vývoja na podporu vzdelávania MINT (matematika, informatika, prírodné vedy a technika) rozšírilo Spolkové ministerstvo školstva a výskumu (BMBF) svoju spoluprácu s BLiS e.V. o päť rokov. Minister školstva Steffen Freiberg a predseda klubu Uwe Toman podpísali zodpovedajúcu dohodu o spolupráci 10. júla 2025. Cieľom tejto iniciatívy je vzbudiť a podporiť záujem študentov o predmety MINT už od ich raného vzdelania.
BLiS e.V., štátne združenie na podporu študentov so záujmom o matematiku, vedu a techniku, podporilo za posledných 35 rokov tisíce študentov a neustále slávilo úspechy. Len od roku 1990 získali Brandenburskí študenti množstvo medailí na rôznych medzinárodných a národných súťažiach, vrátane:
| konkurencia | Zlato | Strieborná | Bronzová | uznanie |
|---|---|---|---|---|
| Európske olympijské hry | 15 | 6 | 1 | – |
| Medzinárodná vedecká olympiáda juniorov | 6 | 4 | – | – |
| Medzinárodná biologická olympiáda | 5 | 15 | 15 | 1 |
| Medzinárodná fyzikálna olympiáda | 2 | 5 | 10 | 6 |
| Medzinárodná chemická olympiáda | 1 | 2 | 4 | 1 |
| Federálna súťaž v počítačových vedách | 1 | – | – | – |
| Federálne kolo matematickej olympiády | 23 | 53 | 79 | 69 |
| Federálne kolo chemickej olympiády | 1 | 3 | 2 | – |
Približne 20 % študentov vykazuje osobitný výkonnostný potenciál – a asi 2 % z nich sú nadané. To ukazuje, aké dôležité je motivovať a povzbudzovať talentovaných mladých ľudí prostredníctvom súťaží a seminárov, aby čo najlepšie využili svoje schopnosti.
STEM Education Action Plan
Akčný plán BMBF MINT 2.0 sleduje komplexný koncept na podporu zručností MINT na rôznych úrovniach vzdelávania. Zameranie siaha od vzdelávania v ranom detstve až po vysokoškolské vzdelávanie a ďalšiu odbornú prípravu. Cielené opatrenia sa realizujú v piatich oblastiach činnosti:
- Kooperation@MINT: Zusammenarbeit zwischen schulischen und außerschulischen Aktivitäten.
- Qualität@MINT: Unterstützung für qualitativ hochwertige MINT-Bildungsangebote.
- Familien@MINT: Eltern werden in die MINT-Bildung ihrer Kinder einbezogen.
- Forschung@MINT: Förderung praxisorientierter Forschung zur MINT-Bildung.
- Frühstart@MINT: Angebote für MINT-Bildung in Kitas und Grundschulen.
Pozoruhodná je aj komunikačná ofenzíva #MINT-Magie, ktorá je zameraná špeciálne na deti a mládež vo veku od 10 do 16 rokov s cieľom nadchnúť ich pre tieto oblasti.
Ženy v STEM
Osobitný dôraz sa kladie aj na podporu žien v kurzoch a kariérach MINT. Podiel žien medzi novými študentkami v predmetoch STEM sa zvýšil z 31 % v roku 2002 na 35 % v roku 2022, no najmä na najvyšších pozíciách je stále čo robiť. Iniciatívy ako **Girls’ Day** a **MissionMINT** sa zaviazali búrať rodovo špecifické stereotypy a zavádzať silné ženské vzory v MINT.
Spoločnosti ako Medzinárodná univerzita IU napríklad spustili kampaň „Women in Tech“ na podporu dievčat a žien konkrétne v sektore MINT. Projekt „Frida“ a početné semináre sú ponúkané na zvýšenie povedomia verejnosti o témach IT a MINT. Samotná IU má viac ako 100 000 študentov a ponúka množstvo študijných programov v týchto oblastiach na prípravu novej generácie expertov MINT.
Celkovo má vzdelávanie MINT sľubný potenciál pre budúcnosť našej spoločnosti. Ale každé predsavzatie sa ráta, aby sme nastupujúce talenty nielen rozpoznali, ale aj cielene propagovali. Správa mesta správy o najnovšom vývoji, zatiaľ čo BMBF je aj naďalej lídrom v navrhovaní súčasného vzdelávacieho rámca. Aj tie Medzinárodná univerzita IU prostredníctvom svojich inovatívnych konceptov prispieva k formovaniu ďalšej generácie MINT.