Vzdelávanie mäty: Spolupráca Brandenburgu zaisťuje budúce príležitosti!

Približne 20 % študentov vykazuje špeciálny výkonný potenciál - a z nich asi 2 % vysoko nadaných. To ukazuje, aké dôležité je motivovať a propagovať talentovaných mladých ľudí prostredníctvom súťaží a seminárov, aby získali zo svojich zručností to najlepšie.

Akčný plán pre tvorbu mäty

Akčný plán mincovne 2.0 BMBF sleduje komplexný koncept podpory zručností mincovne prostredníctvom rôznych úrovní vzdelania. Zameranie sa pohybuje od vzdelávania v ranom detstve po univerzitu a na odbornú prípravu. Cielené opatrenia sa implementujú v piatich oblastiach konania:

• Spolupráca@Mint: Spolupráca medzi školskými a extra -churrikulárnymi aktivitami.
• kvalita@mint: Podpora vysokokvalitných ponúk na mincovňu.
• Rodiny@Mint: Rodičia sú zahrnutí do tvorby mincovne svojich detí.
• Výskum@Mint: Podpora výskumu orientovaného na prax pre tvorbu mincovne.
• Frühstart@mint: Ponuky na tvorbu mäty v centrách starostlivosti a základných škôl.

Komunikácia Ofenzívna #mint mágia, ktorá je zameraná konkrétne na deti a dospievajúcich vo veku od 10 do 16 rokov, je tiež pozoruhodná.

Ženy v oblasti mäty

sa tiež osobitná pozornosť venuje propagácii žien v kurzoch mincovne a vymenovaných. Podiel žien medzi novými študentmi v subjektoch Mint sa zvýšil z 31 % v roku 2002 na 35 % v roku 2022, ale stále je toho čo robiť, najmä na najvyšších pozíciách. Iniciatívy, ako napríklad ** Deň dievčat ** a ** MissionMint ** sa zaväzujú znižovať klišé špecifické pre pohlavie a prezentovať silné vzory ženských rolí v mäty.

Spoločnosti ako Medzinárodná univerzita IU napríklad spustili kampaň „Ženy v technike“ s cieľom propagovať dievčatá a ženy, najmä v oblasti mincovne. Projekt „Frida“ a početné ponuky seminára sú ponúkané na senzibilizáciu širokej verejnosti mu a mincovne. Samotný IU má viac ako 100 000 študentov a ponúka početné kurzy v týchto oblastiach na školenie novej generácie odborníkov na mincovňu.