Nouveau campus pédagogique à Spremberg : la cérémonie d'inauguration des travaux du lycée a lieu !

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Le 8 septembre 2025, la construction du lycée professionnel de Spremberg, qui fait partie d'un nouveau campus éducatif dans la Spree-Neiße, a commencé.

Am 8. September 2025 begann der Bau der Berufsorientierenden Oberschule in Spremberg, Teil eines neuen Bildungscampus im Spree-Neiße.
Le 8 septembre 2025, la construction du lycée professionnel de Spremberg, qui fait partie d'un nouveau campus éducatif dans la Spree-Neiße, a commencé.

Nouveau campus pédagogique à Spremberg : la cérémonie d'inauguration des travaux du lycée a lieu !

Avec la première pelletée de terre le 8 septembre 2025 à Spremberg, un nouveau chapitre s'ouvre pour le lycée professionnel (BOS). Un nouveau campus pédagogique est en cours de construction dans la Wirthstrasse, ce qui améliorera non seulement considérablement la qualité de l'école, mais contribuera également de manière décisive à alléger la charge du lycée existant. Au total, environ 33,6 millions d'euros seront investis dans le projet, qui durera environ deux ans. La planification globale reflète également la nécessité de répondre aux situations scolaires de plus en plus tendues en Allemagne.

Fort Courant de Niederlausitz Le nouveau bâtiment est situé directement à côté du bâtiment classé en briques de clinker et consistera en un bâtiment carré pouvant accueillir jusqu'à trois étages. Outre la salle de sport composée de trois terrains et les nombreuses salles spécialisées, une cafétéria avec un atrium inondé de lumière est également prévue, qui servira de lieu de séjour central pour les étudiants.

Le campus éducatif comme modèle pour l’avenir

À Spremberg, 420 étudiants étudient actuellement au BOS, alors que seulement 300 places sont disponibles. Cela signifie qu'environ 100 élèves de 7e année doivent être scolarisés dans une école spécialisée externe. Le nouveau campus, qui comprend également des partenaires tels que le BTU Cottbus-Senftenberg et l'agence pour l'emploi Spree-Neiße, vise à promouvoir l'éducation démocratique et à préparer les écoles aux défis de l'avenir. Ceci est soutenu par la création de 20 nouvelles salles spécialisées et de travail, d'une salle de sport et d'un espace cafétéria moderne, comme rbb24 informé.

La première pierre de la nouvelle école sera posée en octobre 2025 et l'achèvement est prévu pour septembre 2027. Ces mesures d'infrastructure sont non seulement nécessaires pour répondre au nombre croissant d'élèves, mais aussi pour compenser l'insuffisance de nombreux bâtiments scolaires existants. En Allemagne, il n'est pas surprenant que le déficit d'investissement dans l'éducation ait atteint un montant record de 54,8 milliards d'euros, selon un rapport de FICHE Architecture montre.

Infrastructures prévues et défis

L’état de nombreuses écoles est alarmant : des murs effondrés, des fenêtres qui fuient et des toilettes insalubres sont monnaie courante dans de nombreuses régions. Cette misère est exacerbée par le nombre croissant d’enfants et l’expansion de l’inclusion. La construction du nouveau BOS à Spremberg n'est pas seulement une préoccupation locale, mais aussi une préoccupation pour la société dans son ensemble, surtout à une époque où les grandes villes sont confrontées à une pression toujours plus forte sur les écoles.

La création d'un campus éducatif moderne peut être un exemple révolutionnaire pour que d'autres municipalités puissent relever avec brio les défis du secteur de l'éducation. Le retard en matière d'investissement pourrait être combattu efficacement à l'avenir grâce à une stratégie d'investissement intelligente et au recours à des méthodes de construction modulaires.

Un pas important dans la bonne direction est en train d'être franchi à Spremberg et les nouveaux locaux suscitent une grande attente. Même si la ville et les acteurs impliqués, notamment la maire Christine Herntier et le directeur de l'éducation Michael Koch, poursuivent la construction du nouveau bâtiment, il reste à espérer que ce soit le début d'un changement positif dans la politique éducative.