Noor ja vana: aktiivne koos eakate kohale mängides!

Noor ja vana: aktiivne koos eakate kohale mängides!

Uckermark, Deutschland - Õendusasutuses "Seeniorid-maa asukoht Buchheide peal" Templinis toimus hiljuti lummav mängu pärastlõuna. Elanikud ja nooremad külalised tulid kokku, et veeta paar meelelahutuslikku tundi. Elanikud, nende hulgas 85-aastane Christa Bentzin, ei saanud sellistes klassikalistes mängudes nagu Rommé ja "Human!" mõõta. Tööhõivepiirkonda juhtiv Simone Ujma oli entusiastlik põlvkondade positiivsest suhtlusest.

Eriti ilus oli Templineri gümnaasiumi viie 8. klassi õpilase külastus. "Tahtsime midagi tagasi anda," ütles üks õpilastest, kui ta selgitas oma mängu edenemist. Klassiõpetaja Ulrike Strohfeldt oli juba küsinud võimalusi, kuidas õpilased saaksid kaasa lüüa, ja seetõttu aitasid nad märtsis Templin SportFest 60+ juures. Selle mängu pärastlõunal osalemine näitab ka seda, kui palju noored vanemad põlvkonna vastu huvitavad.

põlvkondadevahelist õppimist

Sellised põlvkondadevahelised tegevused pole mitte ainult templi olulised. Need on integreeriv komponent paljudes täiskasvanute haridusprogrammides, mis käsitlevad nii vanemaid kui ka nooremaid osalejate. Erasmus+ rõhutab, et sellised programmid rikastavad vastastiku mõistmist ja vähendavad nende vanas vanuses stereotüüpi.

Eriline asi on see, et vanemad täiskasvanud toovad sisse väärtuslikke elukogemusi ja praktilisi teadmisi, samas kui nooremad annavad sageli kaasa värskeid vaatenurki ja tehnoloogilisi oskusi. Mõlemale vanuserühmale kohandatud ühiste projektide või kursuste loomine võiks lisaks tugevamale kogukonnatundele aidata seda koostööd. Näiteks võiksid loomingulised kunstiprojektid või aiandus pakkuda suurepärast keskkonda vahetamiseks.

positiivsus vahetuse kaudu

Arvukad uuringud näitavad, kui hämmastav see vahetus võib olla. Uurimistulemused Näitavad, et põlvkondadevahelised programmid mitte ainult ei edenda osalejate sotsiaalseid oskusi, vaid suurendavad ka vanema põlvkonna eneseasutamist. Oluline on analüüsida nii vanuserühmade vajadusi ja kohandada sisu vastavalt.

Mängu pärastlõuna positiivne vastus Templlinis räägib palju. Andrii, üks õpilastest, tõi algusest peale tegelase “majja” ja Ida, kes mängib sageli koos perega rummi, oli ringist vaimustuses. Sellised kogemused on midagi enamat kui lihtsalt pärastlõunad - need on sammud kaasavama ja solidaarsuse ühiskonna poole, kus noored ja vanad saavad üksteisest õppida ja kasu saada. Seetõttu on "eakate kodanike koht Buchheide'is" tõeline teerajaja, kui tegemist on põlvkondade vahel sildade peksmisega.