Nuori ja vanha: aktiivinen yhdessä pelatessaan vanhusten istuimella!

Nuori ja vanha: aktiivinen yhdessä pelatessaan vanhusten istuimella!

Uckermark, Deutschland - Hoitolaitoksessa "Seniors-maa-paikka Buchheide" -tapahtumassa Templinissa tapahtui äskettäin lumoava pelin iltapäivä. Asukkaat ja nuoremmat vieraat kokoontuivat viettämään muutama viihdyttävä tunti. Asukkaat, muun muassa 85-vuotias Christa Bentzin, eivät voineet ärsyttää klassisia pelejä, kuten Rommé ja "Human!" mitata. Työllisyysaluetta johtava Simone Ujma oli innostunut sukupolvien välisestä positiivisesta vuorovaikutuksesta.

Viiden opiskelijan vierailu luokassa 8d Templiner -kuntosalista, joka vapaaehtoisesti osallistui iltapäivään, oli erityisen kaunis. "Halusimme antaa jotain takaisin", sanoi yksi opiskelijoista selittäessään pelin etenemistä. Luokanopettaja Ulrike Strohfeldt oli jo pyytänyt tapoja, joilla opiskelijat voisivat osallistua, ja he auttoivat maaliskuussa Templin Sportfest 60+: ssa. Osallistuminen tähän pelin iltapäivään osoittaa myös, kuinka paljon nuoret ovat kiinnostuneita vanhemmasta sukupolvesta.

sukupolvien välistä oppimista

Tällaiset sukupolvien väliset toiminnot eivät ole tärkeitä vain Templinissa. Ne ovat integroiva osa monissa aikuiskoulutusohjelmissa, jotka käsittelevät sekä vanhempia että nuorempia osallistujia. Erasmus+ korostaa, että tällaiset ohjelmat rikastuttavat keskinäistä ymmärrystä ja vähentävät heidän vanhuuden stereotyyppiä.

Erityinen asia on, että vanhemmat aikuiset tuovat arvokasta elämäkokemusta ja käytännöllistä tietoa, kun taas nuoremmat edistävät usein uusia näkökulmia ja teknisiä taitoja. Molemmille ikäryhmille räätälöityjen yhteisten hankkeiden tai kurssien perustaminen voisi auttaa tätä yhteistyötä vahvemman yhteisötunnon lisäksi. Esimerkiksi luovien taideprojektien tai puutarhanhoito voi tarjota erinomaisen ympäristön vaihtoon.

positiivisuus vaihdon kautta

Lukuisat tutkimukset osoittavat, kuinka upea tämä vaihto voi olla. Tutkimustulokset Osoita, että sukupolvien väliset ohjelmat eivät vain edistä osallistujien sosiaalisia taitoja, vaan myös lisäävät vanhemman sukupolven itsetuntoa. On tärkeää analysoida molempien ikäryhmien tarpeita ja mukauttaa sisältöä vastaavasti.

Pelin iltapäivän positiivinen vastaus Templin puhuu paljon. Yksi opiskelijoista Andrii toi hahmon "taloon" heti alusta alkaen, ja Ida, joka usein pelaa räikeä perheensä kanssa, oli innostunut kierroksesta. Tällaiset kokemukset ovat enemmän kuin vain iltapäivisin - ne ovat askeleita kohti osallistavampaa ja solidaarisempaa yhteiskuntaa, jossa nuoret ja vanhat voivat oppia ja hyötyä toisistaan. "Vanhusten istuin Buchheide" on siksi todellinen edelläkävijä, kun on kyse sitojen lyömisestä sukupolvien välillä.