Mladi i stari: aktivirajte se zajedno igrajući se na seoskom imanju za starije osobe!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

U Uckermarku seniori i studenti organiziraju popodnevne zajedničke igre koje povezuju generacije i promiču zabavu.

In der Uckermark gestalten Senioren und Schüler gemeinsam einen Spiele-Nachmittag, der Generationen verbindet und Spaß fördert.
U Uckermarku seniori i studenti organiziraju popodnevne zajedničke igre koje povezuju generacije i promiču zabavu.

Mladi i stari: aktivirajte se zajedno igrajući se na seoskom imanju za starije osobe!

Očaravajuće poslijepodne igara nedavno se održalo u ustanovi za skrb “Seniors’ Country Estate at Buchheide” u Templinu. Stanari i mlađi gosti okupili su se kako bi proveli nekoliko zabavnih sati. Stanari, uključujući 85-godišnju Christu Bentzin, mogli su isprobati klasične igre poput remija i "Ne brini!" mjera. Simone Ujma, koja vodi područje zapošljavanja, bila je oduševljena pozitivnim međugeneracijskim odnosima.

Ono što je posebno lijepo bilo je gostovanje petero učenika 8.d razreda Srednje škole Templin, koji su dobrovoljno sudjelovali u poslijepodnevnim satima. “Htjeli smo nešto vratiti”, objasnila je jedna od studentica dok je objašnjavala svoj napredak u igri. Razrednica Ulrike Strohfeldt već je pitala o načinima na koje se učenici mogu uključiti, pa su pomogli na Templin Sports Festivalu 60+ u ožujku. Koliko su mladi zainteresirani za stariju generaciju govori i sudjelovanje u ovom poslijepodnevnom igranju.

Promicati međugeneracijsko učenje

Takve međugeneracijske aktivnosti nisu važne samo u Templinu. Oni su sastavni dio mnogih programa obrazovanja odraslih koji privlače i starije i mlađe polaznike. Erasmus+ ističe da takvi programi obogaćuju obje generacije promicanjem međusobnog razumijevanja i razbijanjem dobnih stereotipa.

Ono što je posebno jest to što starije odrasle osobe donose dragocjeno životno iskustvo i praktično znanje, dok mlađe često doprinose svježim pogledima i tehnološkim vještinama. Stvaranje zajedničkih projekata ili tečajeva prilagođenih objema dobnim skupinama moglo bi dodatno pomoći u stvaranju snažnijeg osjećaja zajednice u ovoj suradnji. Na primjer, kreativni umjetnički projekti ili zajedničko vrtlarenje mogu pružiti izvrsno okruženje za razmjenu.

Pozitivnost kroz razmjenu

Brojna istraživanja pokazuju koliko ta razmjena može biti nevjerojatna. Rezultati istraživanja pokazuju da međugeneracijski programi ne samo da promiču socijalne vještine sudionika, već također mogu povećati samopoštovanje starije generacije. Važno je analizirati potrebe obiju dobnih skupina i tome prilagoditi nastavne sadržaje.

Pozitivan odaziv na popodnevnu utakmicu u Templinu dovoljno govori. Andrii, jedan od učenika, odmah je na početku donio figuricu u “kuću”, a Ida, koja s obitelji često igra remi, bila je oduševljena rundom. Takva su iskustva više od običnih poslijepodnevnih igara – ona su koraci prema inkluzivnijem i solidarnijem društvu u kojem mladi i stari mogu učiti i imati koristi jedni od drugih. „Seosko imanje za starije osobe na Buchheideu” stoga je pravi pionir kada je riječ o izgradnji mostova među generacijama.