Jauni un lieli: aktīvi darbojies kopā, spēlējoties senioru lauku īpašumā!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Ukermarkā seniori un studenti organizē kopīgu spēļu pēcpusdienu, kas savieno paaudzes un veicina jautrību.

In der Uckermark gestalten Senioren und Schüler gemeinsam einen Spiele-Nachmittag, der Generationen verbindet und Spaß fördert.
Ukermarkā seniori un studenti organizē kopīgu spēļu pēcpusdienu, kas savieno paaudzes un veicina jautrību.

Jauni un lieli: aktīvi darbojies kopā, spēlējoties senioru lauku īpašumā!

Apburoša spēļu pēcpusdiena nesen notika Templinas aprūpes iestādē “Seniors’ Country Estate at Buchheide”. Iedzīvotāji un jaunāki viesi pulcējās kopā, lai pavadītu dažas izklaidējošas stundas. Iedzīvotāji, tostarp 85 gadus vecā Krista Bencina, varēja izmēģināt tādas klasiskas spēles kā rummy un “Neuztraucieties!” pasākums. Simone Ujma, kas vada nodarbinātības jomu, bija sajūsmā par pozitīvo mijiedarbību starp paaudzēm.

Īpaši jauka bija piecu Templinas vidusskolas 8.d klases skolēnu viesošanās, kuri pēcpusdienā piedalījās brīvprātīgi. "Mēs gribējām kaut ko atdot," viena no studentēm paskaidroja, skaidrojot spēles gaitu. Klases audzinātāja Ulrike Strohfelde jau bija jautājusi par veidiem, kā skolēni varētu iesaistīties, un tāpēc viņi palīdzēja martā Templinas sporta festivālā 60+. Dalība šajā spēļu pēcpusdienā liecina arī par jauniešu interesi par vecāko paaudzi.

Veicināt starppaaudžu mācīšanos

Šādas starppaaudžu aktivitātes ir svarīgas ne tikai Templinā. Tās ir daudzu pieaugušo izglītības programmu neatņemama sastāvdaļa, kas uzrunā gan vecākus, gan jaunākus dalībniekus. Erasmus+ uzsver, ka šādas programmas bagātina abas paaudzes, veicinot savstarpēju sapratni un laužot vecuma stereotipus.

Īpaši ir tas, ka gados vecāki pieaugušie sniedz vērtīgu dzīves pieredzi un praktiskas zināšanas, savukārt jaunākie bieži sniedz jaunu skatījumu un tehnoloģiskās prasmes. Kopīgu projektu vai kursu izveide, kas pielāgoti abām vecuma grupām, varētu vēl vairāk palīdzēt šai sadarbībai radīt spēcīgāku kopienas sajūtu. Piemēram, radoši mākslas projekti vai kopīgi dārzkopība varētu nodrošināt lielisku vidi apmaiņai.

Pozitīvisms caur apmaiņu

Daudzi pētījumi parāda, cik pārsteidzoša var būt šī apmaiņa. Pētījuma rezultāti parāda, ka starppaaudžu programmas ne tikai veicina dalībnieku sociālās prasmes, bet var arī paaugstināt vecākās paaudzes pašcieņu. Ir svarīgi analizēt abu vecuma grupu vajadzības un atbilstoši pielāgot mācību saturu.

Pozitīvā reakcija uz pēcpusdienas spēli Templinā runā par visu. Andrii, viens no studentiem, jau pašā sākumā ienesa “mājā” kādu spēlējamu skaņdarbu, un Ida, kura bieži kopā ar ģimeni spēlē rumiju, bija sajūsmā par šo apli. Šāda pieredze ir kas vairāk nekā tikai pēcpusdienas spēles – tie ir soļi ceļā uz iekļaujošāku un solidārāku sabiedrību, kurā jauni un veci var mācīties un gūt labumu viens no otra. Tāpēc “Senioru lauku īpašums Buhheidē” ir īsts pionieris, veidojot tiltus starp paaudzēm.