Reading Week in Demmin: Studenter och studenter framkallar Reading Magic!

Reading Week in Demmin: Studenter och studenter framkallar Reading Magic!

Demmin, Deutschland - Från 10 juni till 13 Juni 2025 äger en projektvecka vid University of Rostock, där 29 studenter i fjärde termin är aktiva i grundskolans lärarplats. Under ledning av professor Wenke Mückel från Institute for Celhantary School Education kommer dessa elever att genomföra en läs-didaktisk övning tillsammans med 74 grundskolebarn i Pestalozzi Primary School i Demmin. Syftet med detta projekt är att främja lekfull tillgång till läsning och samtidigt öka barnens läsmotivation.

Studenterna har förberett ett omfattande program som sträcker sig över morgonen och eftermiddagen. På morgonen genomförs en differentierad läsningslektion där de teoretiska grunden för läspedagogik genomförs. På eftermiddagen sker ett kreativt erbjudande för barn i klasserna 1 till 4 under mottoet "bok kul på eftermiddagen". Här kan barnen delta i interaktiva stationer som inkluderar vetenskapliga experiment, våffelkinder, språkspel, improvisationer, barmhärtiga kampanjer och läs högt och en kreativ skrivverkstad.

Slutevenemang och tävling

Höjdpunkten i Project Week är en stor tävling i gymmet, där blandade lagteam tävlar mot varandra för att samla in läsningspunkter. Innehåll i läsning av marknadsföring, behandlade texter samt läs- och språkövningar samlas för att ge barnen en omfattande upplevelse. Detta evenemang stöds också av föräldrarna, College of Primary School, borgmästaren i Demmin och staden Demmin, som understryker vikten av projektet för lokalsamhället.

Läsningens marknadsföring i grundskolan

Idén bakom sådana projekt är att främja läsförmågor i grundskolan. Effektiv läsutbildning och specialutvecklade läsövningar, som också tillhandahålls på pedagogisk server, är viktiga komponenter för att förbättra läsförståelsen. Detta inkluderar att motivera barnen, så att de är entusiastiska över läsning och eventuella hämningar bryts ned. Andra erbjudanden, till exempel Digital Literature Magazine Rossipotti och gratis arbetsmaterial för första läsare, bär till stöd för läsningspromotionen i grundskolan på Främjande av läsning bör hjälpa till att utveckla en lämplig läsningstakt och en bättre läsförståelse. I synnerhet erbjuder idén att läsa Baden-Württemberg State Education Server många material och förslag för lärare, föräldrar och elever att motivera barn att läsa och stödja dem i deras inlärningsprocess. Ämnen som läsning, lärande att läsa och läsa motivation är i förgrunden skolbw .

Sammantaget återspeglar projektveckan vid University of Rostock den viktiga betydelsen av att läsa marknadsföring och den kreativa användningen av undervisningsmetoder, som inte bara kan öka läsförmågan, utan också glädjen att läsa hos barn.