Državno vijeće učenika poziva na promjenu: Programi protiv ekstremizma u školama!

Državno vijeće učenika poziva na promjenu: Programi protiv ekstremizma u školama!

Državno vijeće učenika u Mecklenburg-Zapadnom Pomeraniju nedavno je suočeno s oštrim kritikama. Na glavnom sastanku delegata raspravljalo se o nekoliko kontroverznih tema, uključujući i pijane zabave na plaži, koje su neki sudionici opisali kao "opijanja". Takvi događaji bacaju sjenu na rad vijeća i izazivaju zabrinutost oko njegove uloge studentskog zagovornika. Usred ovih turbulentnih vremena usvojen je i dokument o stajalištu koji postavlja važne zahtjeve za suzbijanje sve većeg ekstremizma u školama, kako izvještava SVZ.

U stajalištu se, među ostalim, poziva na dokumentiranje i diferencirano bilježenje incidenata u školskom okruženju, posebice u pogledu ekstremizma. Osim toga, povećava se broj sati društvenih znanosti u 7. do 10. razredu na dva sata tjedno, au 5. i 6. razredu uvodi se novi predmet „društvene znanosti“. Ovaj predmet namijenjen je podučavanju osnova demokracije, političkog obrazovanja i medijske pismenosti kako bi se učenici što bolje pripremili za izazove današnjice.

Dramatičan porast desničarskih ekstremističkih tendencija

Stanje u školama u Istočnoj Njemačkoj je alarmantno. Predstavnici studenata iz šest istočnih njemačkih pokrajina žale se na zabrinjavajući porast desničarskih ekstremističkih tendencija. Antisemitske teorije zavjere i etnički narativi više nisu neuobičajeni. Mnogi učenici sada su upoznati s kukastim križevima i Hitlerovim pozdravom u učionicama. 18-godišnji Stefan Tarnow, glasnogovornik Državnog vijeća studenata u Brandenburgu, potvrđuje ovaj zabrinjavajući razvoj događaja i poziva političare na odlučne protumjere, izvještava Tagesschau.

Zajednički apel državnih vijeća učenika iz Berlina, Brandenburga, Mecklenburga-Zapadnog Pomeranija, Saske, Saske-Anhalta i Tiringije objašnjava potrebu jačanja predmeta politike i društvenih znanosti. Osim toga, potrebna je sustavna obuka i daljnje obrazovanje nastavnika kako bi se suprotstavili desničarskim ekstremističkim idejama. Kreativno korištenje digitalnih medija također treba integrirati u nastavu kako bi učenici mogli razviti bolje razumijevanje trenutnih izazova u društvu.

Neadekvatna priprema za desničarske ekstremističke incidente

Školske zajednice često su neadekvatne u pogledu osoblja i materijala za suočavanje s izazovima. Prijavljeno je da su mnogi učitelji uznemireni i ne interveniraju kada se desna ekstremistička događanja dese. Postoji primjer iz Burga, gdje su učitelji tretirani neprijateljski nakon što su ukazivali na desničarske ekstremističke izjave. Ove neizvjesnosti su alarmantne i važno je osmisliti odgovarajuće tečajeve kako bi se učitelji bolje pripremili za takve situacije, prema obrazovnoj istraživačici Nini Kolleck.

Klub zastupnika AfD-a u međuvremenu je kritizirao poziv ministrice za socijalna pitanja Stefanie Drese i drugih političkih aktera na delegatski sastanak Državnog studentskog vijeća. Poziva da se Državni studentski zbor vrati svojoj izvornoj zadaći kritičkog i neovisnog zastupanja interesa studenata. U javnoj raspravi ostaje aktualna rasprava o ulozi Državnog vijeća učenika i sve većim izazovima u školskoj svakodnevici.

Općenito, jasno je da je potreba za djelovanjem u školama velika. Zahtjeve studentskih predstavnika za intenzivnijim političkim obrazovanjem i jačanjem vrijednosti koje su temeljne za demokratsko društvo treba shvatiti ozbiljno. Sada je vrijeme za djelovanje!