Državni dijaški svet poziva k spremembi: učni načrti proti ekstremizmu v šolah!

Državni dijaški svet poziva k spremembi: učni načrti proti ekstremizmu v šolah!

Državni študentski svet v Mecklenburg-Predpomorjanskem je bil nedavno soočen s hudimi kritikami. Na skupščini delegatov so razpravljali o več kontroverznih temah, vključno s pijanimi zabavami na plaži, ki so jih nekateri udeleženci opisali kot »popivanja«. Takšni dogodki mečejo senco na delo sveta in vzbujajo pomisleke glede njegove vloge študentskega zagovornika. Sredi teh turbulentnih časov je bil sprejet tudi dokument o stališču, ki postavlja pomembne zahteve za boj proti naraščajočemu ekstremizmu v šolah, poroča SVZ.

Stališče med drugim poziva k dokumentiranju in diferenciranemu evidentiranju incidentov v šolskem okolju, zlasti glede ekstremizma. Poleg tega naj bi povečali število ur družboslovja v 7. do 10. razredu na dve uri tedensko in uvedli nov predmet družboslovje v 5. in 6. razredu. Ta predmet je namenjen poučevanju osnov demokracije, politične vzgoje in medijske pismenosti, da bi učence bolje pripravili na izzive današnjega časa.

Dramatičen porast desničarskih ekstremističnih teženj

Razmere v šolah v vzhodni Nemčiji so alarmantne. Predstavniki študentov iz šestih vzhodnih nemških dežel se pritožujejo nad zaskrbljujočim porastom desničarskih ekstremističnih teženj. Antisemitske teorije zarote in etnične pripovedi niso več neobičajne. Mnogi učenci zdaj poznajo svastike in Hitlerjev pozdrav v učilnicah. 18-letni Stefan Tarnow, tiskovni predstavnik Državnega sveta študentov v Brandenburgu, potrjuje ta zaskrbljujoč razvoj in poziva politike k odločnim protiukrepom, poroča Tagesschau.

Skupni poziv deželnih študentskih svetov iz Berlina, Brandenburga, Mecklenburga-Predpomorjanskega, Saške, Saške-Anhalta in Turingije pojasnjuje potrebo po okrepitvi predmetov politika in družboslovje. Poleg tega je potrebno sistematično usposabljanje in nadaljnje izobraževanje učiteljev, da bi se zoperstavili desničarskim ekstremističnim idejam. Ustvarjalno rabo digitalnih medijev je treba vključiti tudi v pouk, da bodo učenci bolje razumeli trenutne izzive v družbi.

Neustrezna pripravljenost na incidente desničarskih skrajnežev

Šolske skupnosti so pogosto kadrovsko in materialno neustrezne za spopadanje z izzivi. Poroča se, da je veliko učiteljev vznemirjenih in ne posredujejo, ko pride do incidentov desničarskih skrajnežev. Obstaja primer iz Burga, kjer so bili učitelji obravnavani sovražno, potem ko so opozorili na desničarske ekstremistične izjave. Te negotovosti so zaskrbljujoče in pomembno je, da se oblikujejo ustrezni tečaji usposabljanja, da se učitelje bolje pripravi na takšne situacije, meni raziskovalka izobraževanja Nina Kolleck.

Poslanska skupina AfD je medtem kritizirala vabilo ministrice za socialne zadeve Stefanie Drese in drugih političnih akterjev na delegatsko srečanje državnega študentskega sveta. Državni študentski svet poziva, naj se vrne k svoji prvotni nalogi kritičnega in neodvisnega zastopnika interesov študentov. V javni razpravi ostaja aktualna razprava o vlogi državnega dijaškega sveta in vse večjih izzivih v šolskem vsakdanu.

Na splošno je jasno, da je potreba po ukrepanju v šolah velika. Zahteve študentskih predstavnikov po intenzivnejšem političnem izobraževanju in krepitvi vrednot, ki so temeljne za demokratično družbo, je treba jemati resno. Zdaj je čas za ukrepanje!