Programme de construction d'écoles : 400 millions pour une meilleure éducation à Ludwigslust !

Programme de construction d'écoles : 400 millions pour une meilleure éducation à Ludwigslust !

Beaucoup est fait pour l'enseignement scolaire dans le quartier de Ludwigslust-Parchim. Le système éducatif compte environ 60 écoles, dont 19 écoles professionnelles et établissements de niveau secondaire, toutes gérées par le district. Les autres écoles sont soit des écoles primaires, soit des écoles régionales financées par les communes ou des prestataires privés. Mais l’entretien de ces écoles constitue un véritable défi pour les petites communautés, surtout lorsque les finances sont serrées. Courrier du Nord rapporte que le Land de Mecklembourg-Poméranie occidentale investit spécifiquement dans la construction d'écoles de 2024 à 2027 et y consacre un total de 400 millions d'euros.

Comment l’argent sera-t-il utilisé ? Bien sûr, pour améliorer les infrastructures. Sur ce montant, 100 millions d'euros proviennent de fonds publics et 300 millions d'euros de fonds municipaux. Chaque année, 25 millions d'euros sont consacrés aux nouvelles constructions et à la rénovation, et les communes ajoutent chaque année 25 millions d'euros supplémentaires provenant de la péréquation financière. Cela signifie que 6 996 000 euros sont réservés au quartier Ludwigslust-Parchim, une somme considérable, n'est-ce pas ?

Améliorations techniques et normes d'hygiène

Mais ce n'est pas tout. Outre les ressources financières, un fonds spécial de protection contre le Corona a également été créé. Des fonds d'un montant total de plus de 72 millions d'euros sont mis à disposition pour adapter les écoles aux nouvelles normes d'hygiène. Au total, 73 projets ont été soutenus, allant de la rénovation des toilettes à l'amélioration des mesures de ventilation et de protection contre les incendies. Ces mesures de construction sont cruciales pour garantir un enseignement en présentiel pendant et après la pandémie le gouvernement du Mecklembourg-Poméranie occidentale expliqué.

Les objectifs de ces mesures sont clairs : elles doivent concevoir le fonctionnement des écoles de manière à ce que les locaux et les installations répondent aux exigences de la vie scolaire quotidienne. L'argent n'a pas seulement été mis à disposition pour la rénovation, mais aussi pour l'agrandissement et la transformation des bâtiments scolaires existants.

Beaucoup de mouvement dans le programme de construction scolaire

Le programme de construction d'écoles de l'État a donné aux autorités scolaires la possibilité de soumettre des demandes de travaux de construction basées sur les besoins. Les projets ont été triés par urgence, de sorte que les projets prioritaires ont reçu au total plus de 24 millions d'euros, selon des informations récentes. Le MV de LFI précise que les écoles publiques d'enseignement général en dehors des centres moyens et supérieurs bénéficient de ce soutien financier, notamment pour les grands projets tels que les rénovations ou les nouvelles constructions.

Le district profite également des fonds mis à disposition : rien qu'en 2024, environ 1,3 million d'euros ont été investis dans les écoles publiques d'enseignement général, tandis que près de quatre millions d'euros ont été mis à disposition pour les sponsors du district. Et cette année, une nouvelle étape vers l'amélioration des installations scolaires a été franchie avec environ 700 000 euros. La tendance positive semble se poursuivre.

Des projets de construction sont déjà en cours dans 32 écoles, parmi lesquelles des installations très populaires comme l'école Theodor Körner à Picher et divers centres scolaires avec des lycées à Stralendorf et Wittenburg, des écoles primaires comme Mestlin et des écoles régionales comme Boizenburg étant également prévues dans la planification.

Dans l’ensemble, on peut se demander : comment le paysage de la formation en Mecklembourg-Poméranie occidentale va-t-il continuer à se développer ? Une chose est sûre : la construction d’écoles est d’une grande importance pour que les prochaines générations puissent bénéficier d’une éducation solide.