Finnja kova su agresija: mama ieško pagalbos Vismare!

Finnja kova su agresija: mama ieško pagalbos Vismare!

Vismare 11-metė Finnja kovoja su iššūkiais, susijusiais su autizmu ir ADHD. Jos mama Nicole Gieroska nenuilstamai dirba dėl dukters ir jau ėmėsi įvairių žingsnių, kad užtikrintų Finnjos ateitį. 2022 m. lapkritį Finnja buvo atleista nuo privalomos mokyklos, nes jos ankstesnėje mokykloje nebuvo pakankamai remiamos jos specialiųjų poreikių tenkinimas. Prieš pustrečių metų persikėlimas iš Berlyno į Vismarą buvo sprendimas, kuriuo turėjo būti naudinga ne tik jos mokyklinis išsilavinimas, bet ir sergantis senelis.

40-metė pasakoja apie teigiamą Finnja patirtį Vismaro Claus Jesup mokykloje, kurioje pagrindinis dėmesys skiriamas mokymuisi. Čia Finnja kasdien gauna dvi valandas pamokų. Tačiau kylantis susirūpinimas dėl dukros ateities mokykloje nėra nepagrįstas: finansavimo prioritetas bus panaikintas 2027 m. liepos 31 d. Šis netikrumas kelia didelių iššūkių Nicole, kaip ir Finnjos sunkumai vokiečių kalbos pamokose. Nors jai patinka matematika, Finnja dažnai patiria itin didelį stresą mokykloje ir pastebėjo, kad kiti vaikai jos bijo, o tai padidina jos agresyvumą stresinėse situacijose.

Iššūkiai kasdieniniame mokyklos gyvenime

Daugeliui vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimų (ASD), tokių kaip Finnja, reikia specialios paramos, kad galėtų išgyventi kasdieniame mokyklos gyvenime. Įvairūs projektai siūlo informaciją ir pagalbą, pavyzdžiui, schAUT iniciatyva, kuri tiria kliūtis autistams studentams. Išsamios diagnozės ir specialios mokymosi galimybės yra labai svarbios siekiant padėti šiems vaikams socialiai integruotis ir būti nepriklausomiems. Meklenburge-Vakarų Pomeranijoje taip pat dirbame su individualiomis paramos koncepcijomis, kad būtų teisingi tokie vaikai kaip Finnja, kuriems labai reikia paramos. Švietimo serveriai praneša, kad svarbu informuoti mokytojus ir tėvus apie ASD sergančių vaikų poreikius ir suteikti reikiamų išteklių.

Nicole Gieroska jau surinko privačias aukas, kad finansuotų skubiai reikalingą Finnja žirgų terapiją, kuri nebuvo apdrausta sveikatos draudimo. Ši terapija gali padėti Finnjai pagerinti socialinius įgūdžius ir sumažinti kai kuriuos jos agresyvius veiksmus. Nicole taip pat ruošiasi įgyti vairuotojo pažymėjimą, kad dukros poreikius galėtų tenkinti dar lanksčiau. Didžiausia jos viltis – suteikti Finnjai galimybę gyventi laimingą ir apsisprendusį gyvenimą.

Žvilgsnis į ateitį

Finnja nori tapti veterinarijos gydytoja – karjera, kuri yra ne tik aistringa, bet ir reikalaujanti daug jautrumo. Jos mama tikisi, kad ateityje bus numatytos atitinkamos paramos priemonės, kad „Finnja“ galėtų įgyvendinti šią svajonę. Iššūkiai, su kuriais jie susiduria kiekvieną dieną, aiškiai parodo, kokia svarbi yra įtraukiojo ugdymo sistema, kurioje atsižvelgiama į specialius tokių vaikų kaip Finnja poreikius.

Svarbiausia yra bendruomenės parama. Vokietijoje vykdoma daugybė iniciatyvų ir finansavimo projektų, skirtų pagerinti kasdienį vaikų, sergančių ASD, gyvenimą mokykloje. Belieka tikėtis, kad Finnja ir daugelis kitų gali pasinaudoti šiomis priemonėmis.