Finnja's strijd tegen agressie: moeder zoekt hulp in Wismar!

Finnja's strijd tegen agressie: moeder zoekt hulp in Wismar!

In Wismar worstelt de 11-jarige Finnja met de uitdagingen die gepaard gaan met autisme en ADHD. Haar moeder, Nicole Gieroska, werkt onvermoeibaar voor haar dochter en heeft al verschillende stappen gezet om Finnja's toekomst veilig te stellen. In november 2022 kreeg Finnja een “verplichte schoolvrijstelling” omdat haar vorige school niet voldoende ondersteuning bood voor haar speciale behoeften. De verhuizing van Berlijn naar Wismar tweeënhalf jaar geleden was een beslissing die niet alleen ten goede kwam aan haar schoolopleiding, maar ook aan haar zieke grootvader.

De 40-jarige vertelt over Finnja's positieve ervaringen op de Claus Jesup School in Wismar, waar leren centraal staat. Hier krijgt Finnja elke dag twee uur les. Maar de opkomende zorgen over de schooltoekomst van haar dochter zijn niet ongegrond: de financieringsprioriteit wordt op 31 juli 2027 opgeheven. Deze onzekerheid stelt Nicole voor grote uitdagingen, net als Finnja's moeilijkheden bij de Duitse lessen. Hoewel ze van wiskunde houdt, vindt Finnja de eisen van school vaak extreem stressvol en heeft ze gemerkt dat andere kinderen bang voor haar zijn, wat haar agressiviteit in stressvolle situaties vergroot.

Uitdagingen in het dagelijkse schoolleven

Veel kinderen met autismespectrumstoornissen (ASS), zoals Finnja, hebben speciale ondersteuning nodig om te overleven in het dagelijkse schoolleven. Verschillende projecten bieden informatie en hulp, zoals het schAUT-initiatief, dat barrières voor autistische studenten onderzoekt. Uitgebreide diagnoses en speciale leermogelijkheden zijn van cruciaal belang om deze kinderen te ondersteunen bij hun sociale integratie en onafhankelijkheid. In Mecklenburg-Vorpommern werken we ook aan individuele ondersteuningsconcepten om recht te doen aan kinderen zoals Finnja die een grote behoefte aan ondersteuning hebben. De onderwijsservers melden dat het belangrijk is om leraren en ouders bewust te maken van de behoeften van kinderen met ASS en om de juiste hulpmiddelen te bieden.

Nicole Gieroska heeft al particuliere donaties ingezameld om Finnja's dringend noodzakelijke paardentherapie te financieren, die niet werd gedekt door de ziektekostenverzekering. Deze therapie zou Finnja kunnen helpen haar sociale vaardigheden te verbeteren en een deel van haar agressieve gedrag te verminderen. Nicole is ook bezig met het behalen van een rijbewijs, zodat ze nog flexibeler in de behoeften van haar dochter kan voorzien. Haar grootste hoop is om Finnja in staat te stellen een gelukkig en zelfbepaald leven te leiden.

Een blik in de toekomst

Finnja wil dierenarts worden; een carrière die niet alleen gepassioneerd is, maar ook veel gevoeligheid vereist. Haar moeder hoopt dat er in de toekomst passende steunmaatregelen getroffen zullen worden zodat Finnja deze droom waar kan maken. De uitdagingen waarmee ze elke dag worden geconfronteerd, laten duidelijk zien hoe belangrijk een inclusief onderwijssysteem is dat rekening houdt met de speciale behoeften van kinderen als Finnja.

Steun van de gemeenschap is essentieel. In Duitsland zijn talloze initiatieven en financieringsprojecten actief om het dagelijkse schoolleven van kinderen met ASS te verbeteren. Het valt nog te hopen dat Finnja en vele anderen van deze maatregelen kunnen profiteren.