افتتاح مدرسة فسيفساء جديدة في Grevesmühlen: التعليم للجميع!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

في 27 أكتوبر 2025، تم افتتاح مدرسة الفسيفساء الجديدة في غريفيسموهلين، وهي جزء من حرم مدرسي مبتكر للتعليم الشامل.

Am 27. Oktober 2025 wurde in Grevesmühlen die neue Mosaik-Schule eröffnet, Teil eines innovativen Schulcampus für inklusive Bildung.
في 27 أكتوبر 2025، تم افتتاح مدرسة الفسيفساء الجديدة في غريفيسموهلين، وهي جزء من حرم مدرسي مبتكر للتعليم الشامل.

افتتاح مدرسة فسيفساء جديدة في Grevesmühlen: التعليم للجميع!

في 27 أكتوبر 2025، حان الوقت أخيرًا: تم افتتاح مدرسة الفسيفساء الجديدة في غريفيسمولن بشكل احتفالي. يعد هذا المرفق جزءًا من حرم مدرسي متنامي يوفر مساحة لأنواع مختلفة من المدارس ويركز بشكل خاص على احتياجات الأطفال مع التركيز على "التنمية الفكرية". وبلغت تكاليف البناء الهائلة حوالي 14 مليون يورو على القائمة، حيث تم تمويل 840 ألف يورو من ولاية مكلنبورغ-فوربومرن وحدها. وفي حفل الافتتاح، أكدت رئيسة الوزراء مانويلا شفيسيج (SPD) بشكل خاص على إمكانية الوصول والتعديلات التي تم إجراؤها لاستيعاب الطلاب.

إن مدرسة الفسيفساء، التي تدعمها Diakonie Nord-Nord-Ost، لا تفتح آفاقًا جديدة للطلاب فحسب، بل تُظهر أيضًا أن الاستثمارات في التعليم ضرورية. منذ عام 2016، استثمرت الدولة أكثر من مليار يورو في أكثر من 500 مشروع مدرسي، في حين تم تخصيص 600 مليون يورو أخرى من صندوق خاص للدولة للمباني الجديدة والتجديدات. يجري العمل بالفعل في المدرسة الابتدائية القادمة، والتي سيتم بناؤها أيضًا في Grevesmühlen، وقد أصدرت المدينة تصاريح البناء ذات الصلة. ومن المقرر أن تكون المناقصات الخاصة بالمشاريع القادمة متاحة في أواخر الخريف.

التعليم الشامل آخذ في الارتفاع

ويأتي هذا الانفتاح الجديد في سياق نهج شامل للتعليم. في ألمانيا، يعتبر التعليم الشامل مطالبة أساسية بحقوق الإنسان ووعدًا ديمقراطيًا. تدعو المادة 24 من اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والتي صدقت عليها ألمانيا في عام 2009، إلى نظام تعليمي شامل يمكّن جميع الأطفال، ذوي الإعاقة أو بدونها، من تلقي التعليم بالقرب من المنزل. لكن الطريق إلى تحقيق هذه الغاية وعر: فحوالي 55.9% من الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة يلتحقون حالياً بمدارس خاصة، الأمر الذي يثير الشكوك حول الجهود المبذولة نحو الإدماج. غالبًا ما يجد العديد من الآباء أنفسهم يتنقلون بين التعليم الشامل والتعليم الخاص، لكنهم لا يستطيعون العثور على الخيارات التي يحتاجون إليها.

إن انتقاد الوضع الحالي لا لبس فيه. ومن بين أطفال المدارس من ذوي الاحتياجات الخاصة، تشير الإحصائيات إلى أن نسبة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ارتفعت من 6% في العام الدراسي 2008/2009 إلى 7.6% في عام 2022/23. معظم هؤلاء هم من الأولاد. ومن الواضح أن النجاح التعليمي للأطفال ذوي الإعاقة لا يغيب عن الأنظار، حيث أن معدل الاستبعاد راكد أو حتى متزايد في بعض المناطق.

خطوة في الاتجاه الصحيح

مع افتتاح مدرسة الفسيفساء، تشير مكلنبورغ-فوربومرن إلى التزام واضح بالتعليم الشامل. وإذا استمرت هذه المبادرات وتنفيذها على نطاق واسع في المدارس، فقد يكون هذا منطقيا ليس فقط من الناحية التعليمية ولكن أيضا من الناحية الاقتصادية. وسيعتمد التقدم بشكل حاسم على كيفية توزيع الموارد، وخلق الشفافية، وانهيار الهياكل القائمة.

باختصار، يُظهر حرم المدرسة في Grevesmühlen ما هو ممكن إذا كان لديك موهبة جيدة في التعليم. تمثل مدرسة الفسيفساء مثالاً يمكن أن يمتد إلى ما هو أبعد من أسوار المدينة. دعونا نأمل أن تتبع خطوات أخرى في هذا الاتجاه!