V Grevesmühlenu otevřena nová mozaiková škola: vzdělávání pro každého!
27. října 2025 byla v Grevesmühlenu otevřena nová škola Mosaic School, která je součástí inovativního školního kampusu pro inkluzivní vzdělávání.

V Grevesmühlenu otevřena nová mozaiková škola: vzdělávání pro každého!
27. října 2025 konečně nadešel čas: byla slavnostně otevřena nová mozaiková škola v Grevesmühlenu. Toto zařízení je součástí rozrůstajícího se školního areálu, který nabízí prostor pro různé typy škol a klade zvláštní důraz na potřeby dětí se zaměřením na „intelektuální rozvoj“. Na seznamu byly neuvěřitelné stavební náklady kolem 14 milionů eur, přičemž 840 000 eur financoval jen stát Meklenbursko-Přední Pomořansko. Premiérka Manuela Schwesigová (SPD) při slavnostním zahájení zdůraznila zejména bezbariérovost a úpravy, které byly pro studenty provedeny.
Mozaiková škola, kterou podporuje Diakonie Nord-Nord-Ost, otevírá studentům nejen nové perspektivy, ale také ukazuje, že investice do vzdělání jsou nezbytné. Od roku 2016 stát investoval přes jednu miliardu eur do více než 500 školních projektů, dalších 600 milionů eur ze státního speciálního fondu je určeno na nové budovy a rekonstrukce. Na připravované základní škole, která má vyrůst také v Grevesmühlenu, se již pracuje a město vydalo příslušná stavební povolení. Výběrová řízení na další projekty by měla být k dispozici koncem podzimu.
Inkluzivní vzdělávání na vzestupu
Toto nové otevření je v kontextu holistického přístupu ke vzdělávání. V Německu je inkluzivní vzdělávání považováno za požadavek základních lidských práv a demokratický příslib. Článek 24 Úmluvy OSN o právech osob se zdravotním postižením (UN-BRK), kterou Německo ratifikovalo v roce 2009, požaduje inkluzivní vzdělávací systém, který všem dětem s postižením i bez něj umožní absolvovat školní docházku v blízkosti domova. Cesta k tomu je však kamenitá: přibližně 55,9 % studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v současné době navštěvuje speciální školy, což zpochybňuje snahy o inkluzi. Mnoho rodičů často přechází mezi inkluzivním a speciálním vzděláváním, ale nemohou najít možnosti, které potřebují.
Kritika současné situace je neomylná. Mezi školními dětmi se speciálními potřebami statistiky ukazují, že podíl žáků se speciálními potřebami vzrostl ze 6 % ve školním roce 2008/09 na 7,6 % ve školním roce 2022/23. Většina z nich jsou chlapci. Je zřejmé, že se neztrácí ze zřetele ani vzdělávací úspěšnost dětí se zdravotním postižením, neboť míra vyloučení v některých regionech stagnuje nebo dokonce stoupá.
Krok správným směrem
Otevřením Mosaic School signalizuje Meklenbursko-Přední Pomořansko jasný závazek k inkluzivnímu vzdělávání. Pokud budou tyto iniciativy pokračovat a budou široce implementovány ve školách, mohlo by to mít smysl nejen ze vzdělávacího, ale i ekonomického hlediska. Pokrok bude rozhodujícím způsobem záviset na tom, jak jsou zdroje rozdělovány, jak je vytvářena transparentnost a jak jsou rozkládány stávající struktury.
Stručně řečeno, školní areál v Grevesmühlenu ukazuje, co je možné, pokud máte dobrý talent na vzdělávání. Mozaiková škola je příkladem, který by mohl vyzařovat daleko za městské hradby. Doufejme, že budou následovat další kroky tímto směrem!