Grevesmühlenis avatud uus mosaiikkool: haridus kõigile!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

27. oktoobril 2025 avati Grevesmühlenis uus Mosaiikkool, mis on osa uuenduslikust kaasava hariduse koolilinnakust.

Am 27. Oktober 2025 wurde in Grevesmühlen die neue Mosaik-Schule eröffnet, Teil eines innovativen Schulcampus für inklusive Bildung.
27. oktoobril 2025 avati Grevesmühlenis uus Mosaiikkool, mis on osa uuenduslikust kaasava hariduse koolilinnakust.

Grevesmühlenis avatud uus mosaiikkool: haridus kõigile!

27. oktoobril 2025 oli lõpuks käes aeg: pidulikult avati Grevesmühlenis uus mosaiikkool. See rajatis on osa kasvavast koolilinnakust, mis pakub ruumi erinevat tüüpi koolidele ja pöörab erilist tähelepanu laste vajadustele, keskendudes "intellektuaalsele arengule". Nimekirjas olid tohutud ehituskulud, umbes 14 miljonit eurot, millest 840 000 eurot rahastas ainuüksi Mecklenburg-Vorpommerni osariik. Peaminister Manuela Schwesig (SPD) rõhutas avatseremoonial eriti juurdepääsetavust ja õpilaste jaoks tehtud kohandusi.

Mosaiikkool, mida toetab Diakonie Nord-Nord-Ost, mitte ainult ei ava õpilastele uusi väljavaateid, vaid näitab ka seda, et investeeringud haridusse on hädavajalikud. Alates 2016. aastast on riik investeerinud üle miljardi euro enam kui 500 kooliprojekti, riigi erifondist on aga veel 600 miljonit eurot ette nähtud uusehitisteks ja renoveerimiseks. Peatselt Grevesmühlenisse kerkiva algkooli kallal juba töö käib ja linn on väljastanud vastavad ehitusload. Järgmiste projektide hanked peaksid valmima hilissügisel.

Kaasav haridus tõusuteel

See uus avamine on hariduse tervikliku lähenemisviisi kontekstis. Saksamaal peetakse kaasavat haridust põhiliseks inimõiguste nõudeks ja demokraatlikuks lubaduseks. ÜRO puuetega inimeste õiguste konventsiooni (UN-BRK) artikkel 24, mille Saksamaa ratifitseeris 2009. aastal, nõuab kaasavat haridussüsteemi, mis võimaldab kõigil puuetega või puueteta lastel saada kooliharidust kodu lähedal. Kuid tee sinna jõudmiseks on kivine: umbes 55,9% hariduslike erivajadustega õpilastest õpib praegu erikoolides, mis seab kaasamisalased jõupingutused kahtluse alla. Paljud vanemad leiavad end sageli kaasava ja erihariduse vahel vahetamas, kuid ei leia neile vajalikke võimalusi.

Kriitika praeguse olukorra kohta on eksimatu. Statistika näitab, et erivajadustega koolilaste seas kasvas erivajadustega õpilaste osakaal 2008/09. õppeaasta 6%-lt 2022/23. õppeaastal 7,6%-ni. Enamik neist on poisid. On selge, et puuetega laste haridusedukus ei ole silmist kadunud, sest tõrjutuse määr on mõnes piirkonnas stagneerunud või isegi suureneb.

Samm õiges suunas

Mosaiikkooli avamisega annab Mecklenburg-Vorpommern märku selgest pühendumisest kaasavale haridusele. Kui neid algatusi koolides laialdaselt jätkata ja rakendada, võib see olla mõttekas mitte ainult hariduslikult, vaid ka majanduslikult. Edusammud sõltuvad suuresti sellest, kuidas ressursse jaotatakse, kuidas luuakse läbipaistvus ja kuidas olemasolevad struktuurid lagundatakse.

Kokkuvõttes näitab Grevesmühleni koolilinnak, mis on võimalik, kui sul on hea haridusoskus. Mosaiikkool on eeskujuks, mis võiks kiirguda kaugele üle linnamüüride. Loodame, et järgnevad sammud selles suunas!